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【題目】如圖,在正方形ABCD中,△ABE和△CDF為直角三角形,∠AEB=∠CFD=90°,AE=CF=5,BE=DF=12,則EF的長是(
A.7
B.8
C.7
D.7

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【題目】如圖,在△ABC中,BC=10,∠B=60°,∠C=45°,則點A到BC的距離是( )

A.10﹣5
B.5+5
C.15﹣5
D.15﹣10

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【題目】如圖,BD是∠ABC的平分線,EDBC,∠4=∠5,則EF也是∠AED的平分線.完成下列推理過程:

證明:∵BD是∠ABC的平分線(已知)

∴∠1=∠2(角平分線定義)

EDBC(已知)

∴∠5=∠2   

∴∠1=∠5(等量代換)

∵∠4=∠5(已知)

EF      

∴∠3=∠1   

∴∠3=∠4(等量代換)

EF是∠AED的平分線(角平分線定義)

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【題目】某超市預測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進一批飲料,面市后果然供不應求,又用6000元購進這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2.

(1)第一批飲料進貨單價多少元?

(2)若二次購進飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?

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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形在建立平面直角坐標系后,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(2,2),B(1,0),C(3,1).

(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△ABC′,并求出點A′、B′、C′的坐標

(2)在坐標平面內是否存在點D使得△COD為等腰三角形?若存在直接寫出點D的坐標找出滿足條件的兩個點即可);若不存在,請說明理由

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【題目】某車間有技術工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個,2個甲種部件和3個乙種部件配成一套,問加工甲、乙兩種部件各安排多少人才能使每天加工的兩種部件剛好配套?并求出加工了多少套?

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【題目】在直角梯形中,邊上一點,,且.連接交對角線,連接.下列結論:

;為等邊三角形;

; .其中結論正確的是

A.只有①②

B.只有①②④

C.只有③④

D①②③④

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【題目】閱讀理(解析)

提出問題:如圖1,在四邊形ABCD中,PAD邊上任意一點,△PBC與△ABC和△DBC的面積之間有什么關系?探究發(fā)現(xiàn):為了解決這個問題,我們可以先從一些簡單的、特殊的情形入手:

APAD(如圖2)

APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD,

PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等

SCDPSCDA,

SPBCS四邊形ABCDSABPSCDPS四邊形ABCDSABDSCDA

S四邊形ABCD(S四邊形ABCDSDBC)(S四邊形ABCDSABC)SDBC+SABC.

(1)APAD時,探求SPBCSABCSDBC之間的關系式并證明;

(2)APAD時,SPBCSABCSDBC之間的關系式為:   ;

(3)一般地,當APAD(n表示正整數(shù))時,探求SPBCSABCSDBC之間的關系為:   ;

(4)APAD(01)時,SPBCSABCSDBC之間的關系式為:   

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【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關系.

【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把ABE繞點A逆時針旋轉90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.

【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=ADB+D=180°,點E、F分別在邊BCCD上,則當∠EAF與∠BAD滿足  關系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結論.

【探究應用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,ADC=120°BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AEAD,DF=401米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點A的坐標為(﹣1,0),且OC=OB,tan∠ACO=

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D和點C關于拋物線的對稱軸對稱,直線AD下方的拋物線上有一點P,過點P作PH⊥AD于點H,作PM平行于y軸交直線AD于點M,交x軸于點E,求△PHM的周長的最大值;
(3)在(2)的條件下,以點E為端點,在直線EP的右側作一條射線與拋物線交于點N,使得∠NEP為銳角,在線段EB上是否存在點G,使得以E,N,G為頂點的三角形與△AOC相似?如果存在,請求出點G的坐標;如果不存在,請說明理由.

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