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【題目】如圖，已知：AD∥BC，AB∥CD，BE平分∠ABC，EC平分∠BED，∠ECD=45°，則∠ABC的度數(shù)為（ ）
A.45°B.52°C.56°D.60°
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【題目】如圖①，在正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長為1.在網(wǎng)格中構(gòu)造格點(diǎn)△ABC（即△ABC 三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處），AB、BC、AC三邊的長分別為
、
、
，利用網(wǎng)格就能計(jì)算三角形的面積.
（1）請(qǐng)你將△ABC的面積直接填寫在橫線上．
（2）在圖②中畫出△DEF，DE、EF、DF三邊的長分別為
、
、.
①判斷三角形的形狀，說明理由．
②求這個(gè)三角形的面積．
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【題目】如圖，長方形ABCD表示一塊草地，點(diǎn)E，F分別在邊AB、CD上，BF∥DE，四邊形EBFD是一條水泥小路，若AD＝12米，AB＝7米，且AE∶EB＝5∶2，求草地的面積．
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【題目】先閱讀下面的例題，再解答后面的題目．
例：已知x2+y2﹣2x+4y+5＝0，求x+y的值．
解：由已知得（x2﹣2x+1）+（y2+4y+4）＝0，
即（x﹣1）2+（y+2）2＝0．
因?yàn)椋?/span>x﹣1）2≥0，（y+2）2≥0，它們的和為0，
所以必有（x﹣1）2＝0，（y+2）2＝0，
所以x＝1，y＝﹣2．
所以x+y＝﹣1．
題目：已知x2+4y2﹣6x+4y+10＝0，求xy的值．
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【題目】若一次函數(shù)y=（m+1）x+m的圖象過第一、三、四象限，則函數(shù)y=mx2﹣mx（ ）
A.有最大值 
B.有最大值﹣
C.有最小值
D.有最小值﹣
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【題目】一副直角三角板疊放在一起可以拼出多種圖形，如圖①—④，每幅圖中所求角度正確的個(gè)數(shù)有（ ）
①∠BFD=15°；②∠ACD+∠ECB=150°；③∠BGE=45° ；④∠ACE=30°
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】如圖，Rt△AOB和Rt△COD中，∠AOB＝∠COD＝90°，∠B＝40°，∠C＝60°，點(diǎn)D在邊OA上，將圖中的△COD繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周，在旋轉(zhuǎn)的過程中，在第________秒時(shí)，邊CD恰好與邊AB平行．
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【題目】如圖，正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為25、9、16，△AEH、△BDC、△GFI的面積分別為S1、S2、S3，則S1+S2+S3=_____．
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【題目】如圖①②，
的兩邊分別平行．
（1）在圖①中，
與
有什么數(shù)量關(guān)系？為什么？
（2）在圖②中，與有什么數(shù)量關(guān)系？為什么？
（3）由（1）（2）你能得出什么結(jié)論？用一句話概括你得到的結(jié)論．
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【題目】周六上午，小亮去圖書館查資料，圖書館離家不遠(yuǎn)，他步行去圖書館，查完資料后他又邊走邊轉(zhuǎn)去書店買書，在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家．"已知小亮離家的距離
(米)與離開家的時(shí)間
(分)之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）小亮出發(fā)幾分鐘后到達(dá)圖書館？
（2）小亮查完資料后步行的速度是多少？
（3）小亮
離開圖書館，幾點(diǎn)回到家？
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