科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某動物園的平面示意圖,借助刻度尺、量角器,解決如下問題:
(1)猴園和鹿場分別位于水族館的什么方向?
(2)與水族館距離相同的地方有哪些場地?
(3)如果用(5,3)表示圖上的水族館的位置,那么猛獸區(qū)怎樣表示?(7,5)表示什么區(qū)?
,![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,小慧從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時需要將方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應(yīng)為( )
![]()
A.左轉(zhuǎn)80°B.右轉(zhuǎn)80°C.左轉(zhuǎn)100°D.右轉(zhuǎn)100°
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,過原點(diǎn)O的直線與雙曲線y=
交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若S△ABC=5,則k的值是( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.5
D.10
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】
在平面直角坐標(biāo)系中,且
、
、
.將其平移后得到
,若
的對應(yīng)點(diǎn)是
,
,
的對應(yīng)點(diǎn)
的坐標(biāo)是
.
![]()
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出
和
;
(2)此次平移也可看作
向_________平移________個單位長度,再向__________平移了________個單位長度得到
;
(3)求
的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點(diǎn)C,BD平分∠ABF,且交AE于點(diǎn)D,AC與BD相交于點(diǎn)O,連接CD
(1)求∠AOD的度數(shù);
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4㎝,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°,若動點(diǎn)E以1 ㎝/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)在AB上沿著A→B→A運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t(s)(0≤t<16),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時,t(s)的值為![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC所在平面內(nèi)找出一個點(diǎn),使它與三角形中的任意兩個頂點(diǎn)所組成的三角形都是等腰三角形。這樣的點(diǎn)一共有( )
A. 1個 B. 4個 C. 7個 D. 10個
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】定義:有一組對角互補(bǔ)的凸四邊形叫做“對補(bǔ)四邊形”,性質(zhì):“對補(bǔ)四邊形”一定是圓內(nèi)接四邊形.
(1)概念理解:請你根據(jù)上述描述定義舉一個“對補(bǔ)四邊形”的例子;
(2)問題探究:如圖1,在對補(bǔ)四邊形ABCD中,如果∠A=∠C,試探究AB、AD、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;![]()
(3)應(yīng)用拓展:如圖2,在四邊形ABCD中,AB≠BC,∠A=∠C=90°,連接BD,將△BCD沿BD折疊,得到△BFD.![]()
①連接AF,四邊形ABDF是對補(bǔ)四邊形嗎?請說明理由;
②若AB=1,BD=2,且BF把△ABD分成兩個三角形的面積比為1:2,請求出CD的長.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com