科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在第一個(gè)△ABA1中∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一點(diǎn)C,延長(zhǎng)AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二個(gè)△A1A2C;在A2C上取一點(diǎn)D,延長(zhǎng)A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法進(jìn)行下去,則以點(diǎn)A4為頂點(diǎn)的等腰三角形的底角的度數(shù)為( 。
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A. 175° B. 170° C. 10° D. 5°
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B、C是不在同一條直線上的三點(diǎn),請(qǐng)按下列要求畫圖并作答(畫圖時(shí)工具不限,不需寫出結(jié)論,只需畫出圖形、標(biāo)注字母):
(1)畫直線BC,連接AC;
(2)畫線段BC的中點(diǎn)D,連接AD;
(3)畫出∠ADC的平分線交AC于點(diǎn)E;
(4)若∠BDA=
求∠ADC,∠EDC.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)B和點(diǎn)D的坐標(biāo)分別為(m,0),(n,4),且m>0,四邊形ABCD是矩形.
(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí),求m,n的值;![]()
(2)在圖2中,畫出矩形ABCD,簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)C,D的位置是如何確定的,并直接用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)C的坐標(biāo);![]()
(3)探究:當(dāng)m為何值時(shí),矩形ABCD的對(duì)角線AC的長(zhǎng)度最短.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(理解新知)
如圖①,已知
,在
內(nèi)部畫射線
,得到三個(gè)角,分別為
、
、
,若這三個(gè)角中有一個(gè)角是另外一個(gè)角的2倍,則稱射線
為
的“2倍角線”
(1)角的平分線 這個(gè)角的“2倍角線”;(填“是”或“不是”)
(2)若
,射線
為
的“2倍角線”,則
;
(解決問(wèn)題)
如圖②,已知
,射線
從
出發(fā),以每秒
的速度繞
點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn):射線
從
出發(fā),以每秒
的速度繞
點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線
、
同時(shí)出發(fā),當(dāng)一條射線回到出發(fā)位置的時(shí)候,整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
.
(3)當(dāng)射線
、
旋轉(zhuǎn)到同一條直線上時(shí),求
的值;
(4)若
、
、
三條射線中,一條射線恰好是以另外兩條射線為邊的角的“2倍角線”,直接寫出所有可能的
的值.(本題中所研究的角都是小于等于
的角.)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在沒(méi)有量角器和圓規(guī)的情況下,利用刻度尺和一副三角板畫出了一個(gè)角的平分線,他的做法是這樣的:如圖.
(1)在
的內(nèi)部任取一個(gè)點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EM⊥OB;
(2)在邊
上取一點(diǎn)N,作NF⊥OA于點(diǎn)N,且NF=EM;
(3)過(guò)點(diǎn)E作直線l1∥OB,過(guò)點(diǎn)F作直線l2∥OA,l1 與l2交于點(diǎn)
;
(4)畫射線
.
則射線
為
的平分線.
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根據(jù)小明的畫法回答下面的問(wèn)題:
(1)小明作l1∥OB,l2∥OA的目的是___________________________________________;
(2)l1 與l2交于點(diǎn)
,則射線
為
的平分線的依據(jù)是__________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水果商販老徐上水果批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,他了解到草莓的批發(fā)價(jià)格是每箱60元,蘋果的批發(fā)價(jià)格是每箱40元.老徐購(gòu)得草莓和蘋果共60箱,剛好花費(fèi)3100元.
(1)問(wèn)草莓、蘋果各購(gòu)買了多少箱?
(2)老徐有甲、乙兩家店鋪,每售出一箱草莓或蘋果,甲店分別獲利15元和20元,乙店分別獲利12元和16元.設(shè)老徐將購(gòu)進(jìn)的60箱水果分配給甲店草莓
箱,蘋果
箱,其余均分配給乙店.由于他口碑良好,兩家店都很快賣完了這批水果.
①若老徐在甲店獲利600元,則他在乙店獲利多少元?
②若老徐希望獲得總利潤(rùn)為1000元,則
=_______.(直接寫出答案)
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=4,分別以點(diǎn)A、B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,則
的長(zhǎng)是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】如圖,點(diǎn)B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點(diǎn)M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;
(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分∠DBC,求CN的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知BC∥GE,AF∥DE,點(diǎn)D在直線BC上,點(diǎn)F在直線GE上,且∠1=50°.
(1)求∠AFG的度數(shù);
(2)若AQ平分∠FAC,交直線BC于點(diǎn)Q,且∠Q=18°,則∠ACB的度數(shù)為______°.(直接寫出答案)
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【題目】若點(diǎn)A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣(x+1)2+a上的三點(diǎn),則y1 , y2 , y3的大小關(guān)系為( )
A.y3>y1>y2
B.y1>y3>y2
C.y3>y2>y1
D.y1>y2>y3
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