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【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PB、AB,∠PBA=∠C.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為2 ,求BC的長(zhǎng).

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【題目】某中學(xué)為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能,從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試的結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?B等級(jí)的有多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為多少度?
(3)該校九年級(jí)學(xué)生有1500人,估計(jì)D等級(jí)的學(xué)生約有多少人?

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【題目】同學(xué)們都知道,表示5與-2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,試探索:

(1)=________.

(2)=5,則x=____.

(3)同理表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到-12所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)距離之和,請(qǐng)你找出所有符合條件的整數(shù)x,使得=3,這樣的整數(shù)是________(直接寫答案)

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【題目】計(jì)算:

(1)(-2)+(-3)+5

(2)×5÷×5

(3)12-7×(-4)+8÷(-2)

(4)-14+(2-5)2-2

(5)2÷(-2)+0÷7-(-8)×(-2)

(6)(-1)5×(-5)÷[(-3)2+2×(-5)].

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.

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【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列,回答下列問題.

(1)A處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?

(2)負(fù)數(shù)排在A、BC、D中的什么位置?

(3)2 015個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?排在對(duì)應(yīng)于A、B、C、D中的什么位置?

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【題目】如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB 斜靠在一座建筑物上,梯子底部與建筑物距離BC 為0.7米.

(1)求梯子上端A到建筑物的底端C的距離(即AC的長(zhǎng));

(2)如果梯子的頂端A沿建筑物的墻下滑0.4米(即AA=0.4米),則梯腳B將外移(即BB的長(zhǎng))多少米?

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【題目】如圖,AC是矩形ABCD的對(duì)角線,過AC的中點(diǎn)O作EF⊥AC,交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB= ,∠DCF=30°,求四邊形AECF的面積.(結(jié)果保留根號(hào))

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍;寫出一個(gè)滿足條件的m的值,并求此方程的根.

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【題目】如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD,AB=1,BC=2,點(diǎn)M為矩形內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)E為BC邊上任意一點(diǎn),則MA+MD+ME的最小值為( )

A. 1 B. 1+ C. 2+ D. 3

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