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【題目】問題背景:
小紅同學在學習過程中遇到這樣一道計算題“計算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282”,他覺得太麻煩,估計應該有可以簡化計算的方法,就去請教崔老師.崔老師說:你完成下面的問題后就可能知道該如何簡化計算啦!
獲取新知:
請你和小紅一起完成崔老師提供的問題:
(1)填寫下表:
x=﹣1,y=1 | x=1,y=0 | x=3,y=2 | x=1,y=1 | x=5,y=3 | |
A=2x﹣y | ﹣3 | 2 | 4 | 1 | 7 |
B=4x2﹣4xy+y2 | 9 | 4 |
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(2)觀察表格,你發(fā)現(xiàn)A與B有什么關系?
解決問題:
(3)請結合上述的有關信息,計算4×3.142﹣4×3.14×3.28+3.282.
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【題目】在學習三角形中位線的性質時,小亮對課本給出的解決辦法進行了認真思考:
課本研究三角形中位線性質的方法 |
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請你利用小亮的發(fā)現(xiàn)解決下列問題:
(1)如圖③,AD是△ABC的中線,BE交AC于點E,交AD于點F,且AE=EF,求證:AC=BF.
請你幫助小亮寫出輔助線作法并完成論證過程:
(2)解決問題:如圖⑤,在△ABC中,∠B=45°,AB=10,BC=8,DE是△ABC的中位線.過點D,E作DF∥EG,分別交BC于點F,G,過點A作MN∥BC,分別與FD,GE的延長線交于點M,N,則四邊形MFGN周長的最小值是 .
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【題目】列方程或方程組解應用題:
根據(jù)城市規(guī)劃設計,某市工程隊準備為該城市修建一條長4800米的公路.鋪設600m后,為了盡量減少施工對城市交通造成的影響,該工程隊增加人力,實際每天修建公路的長度是原計劃的2倍,結果9天完成任務,該工程隊原計劃每天鋪設公路多少米?
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標為:A(1,2),B(2, 一1), C (4, 3).
(1)將△ABC向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度,得△A'B'C'.畫出△A'B'C',并寫出△A'B'C'的頂點坐標;
(2)求△ABC的面積.
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【題目】某學校為了豐富學生課余生活,決定開設以下體育課外活動項目:A.版畫 B.保齡球C.航模 D.園藝種植,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題: ![]()
(1)這次被調查的學生共有人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的保齡球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學中任選兩名參加保齡球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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【題目】用如圖所示的A,B兩個轉盤進行“配紫色”游戲(紅色和藍色在一起就配成了紫色,其中A盤中紅色和藍色均為半圓,B盤中紅色、藍色、綠色所在扇形圓心角均為120度).小亮和小剛同時用力轉動兩個轉盤,當轉盤停下時,兩枚指針停留的區(qū)域顏色剛好配成紫色時小亮獲勝,否則小剛獲勝.判斷這個游戲對雙方是否公平,并借助樹狀圖或列表說明理由.![]()
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【題目】如圖,直線y=x﹣4與x軸、y軸分別交于M、N兩點,以坐標原點O為圓心的⊙O半徑為2,將⊙O沿x軸向右平移,當⊙O恰好與直線MN相切時,平移的最小距離為 . ![]()
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等的三角形的對數(shù)是______ .
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