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【題目】如圖,△ABC的兩邊AB和AC的垂直平分線分別交BC于D,E,若∠BAC+∠DAE=150°,則∠BAC的度數(shù)是( 。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】完成下面的證明過程:
已知:如圖,
,
,
.
求證:
.
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證明:∵
,
(已知)
∴
.
∴
,( )
又∵
,(已知)
∴______
,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴
_______,( )
∴
.( )
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【題目】如圖,點
在
的一邊
上,按要求畫圖并填空:
(1)過點
畫直線
,與
的另一邊相交于點
;
(2)過點
畫
的垂線
,垂足為點
;
(3)過點
畫直線
,交直線
于點
;
(4)直接寫出
_____
;
(5)如果
,
,
,那么點
到直線
的距離為_______.
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【題目】如圖,已知AB∥CD,點E在直線AB,CD之間.
(1)求證:∠AEC=∠BAE+∠ECD;
(2)若AH平分∠BAE,將線段CE沿射線CD平移至FG.
①如圖2,若∠AEC=90°,FH平分∠DFG,求∠AHF的度數(shù);
②如圖3,若FH平分∠CFG,試判斷∠AHF與∠AEC的數(shù)量關系并說明理由.
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【題目】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳,經(jīng)過測試:同時開放1個大餐廳、2個小餐廳,可供1680名學生就餐;同時開放2個大餐廳,1個小餐廳,可供2280名學生就餐.
(1)求1個大餐廳,1個小餐廳分別可供多少名 就餐?
(2)若7個餐廳同時開放,能否供全校的5300名學生就餐?請說明理由.
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【題目】如圖是我國古代數(shù)學家楊輝最早發(fā)現(xiàn)的,稱為“楊輝三角”,他的發(fā)現(xiàn)比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數(shù)學的成就是非常值得中華民族自豪的。“楊輝三角”中有許多規(guī)律,如它的每一行的數(shù)字正好對應了(a+b)n(n為非負整數(shù))的展開式中a按次數(shù)從大到小排列的項的系數(shù),例如:(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù)1,2,1恰好對應圖中第三行的數(shù)字;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù)1,3,3,1恰好對應圖中第四行的數(shù)字…….請認真觀察此圖,根據(jù)前面各式的規(guī)律,寫出(a+b)6的展開式:(a+b)6=____.
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【題目】如圖所示,某探險隊的A組由駐地O點出發(fā),以12km/h的速度前進,同時,B組也由駐地O出發(fā),以9km/h的速度向另一個方向前進,2h后同時停下來,這時A,B兩組相距30km.
(1)此時,A,B兩組行進的方向成直角嗎?請說明理由;
(2)若A,B兩組仍以原速前進,相向而行,經(jīng)過幾小時后相遇?
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【題目】已知關于x、y的方程組
,給出下列說法:
①當a=1時,方程組的解也是方程x+y=2的一個解;
②當x﹣2y>8時,a>
;
③不論a取什么實數(shù),2x+y的值始終不變;
④若y=x2+5,則a=﹣4. 以上說法正確的是( )
A.②③④
B.①②④
C.③④
D.②③
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