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【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖象與x軸交于點 A,B,與y軸交于點C.點P是該函數(shù)圖象上的動點,且位于第一象限,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為x.![]()
(1)寫出線段AC,BC的長度:AC= , BC=;
(2)記△BCP的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(3)過點P作PH⊥BC,垂足為H,連結(jié)AH,AP,設(shè)AP與BC交于點K,探究:是否存在四邊形ACPH為平行四邊形?若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由,并求出
的最大值.
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【題目】如圖,數(shù)軸上有 A、B 兩點,所表示的有理數(shù)分別為 a、b,已知 AB=12,原點 O 是線段AB 上的一點,且 OA=2OB.
![]()
(1)求a,b;
(2)若動點 P,Q 分別從 A,B 同時出發(fā),向右運(yùn)動,點 P 的速度為每秒 2 個單位長度,點 Q 的速度為每秒 1 個單位長度,設(shè)運(yùn)動時間為 t 秒,當(dāng)點 P 與點 Q 重合時,P,Q 兩點停止運(yùn)動.
①當(dāng) t 為何值時,2OPOQ=4;
②當(dāng)點 P 到達(dá)點 O 時,動點 M 從點 O 出發(fā),以每秒 3 個單位長度的速度也向右運(yùn)動,當(dāng)點 M 追上點 Q 后立即返回,以同樣的速度向點 P 運(yùn)動,遇到點 P 后再立即返回,以同樣的速度向點 Q 運(yùn)動,如此往返,直到點 P,Q 停止時,點 M 也停止運(yùn)動,求在此過程中點 M 行駛的總路程,并直接寫出點 M 最后位置在數(shù)軸上所對應(yīng)的有理數(shù).
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【題目】甲乙兩位同學(xué)利用燈光下的影子來測量一路燈A的高度,如圖,當(dāng)甲走到點C處時,乙測得甲直立身高CD與其影子長CE正好相等,接著甲沿BC方向繼續(xù)向前走,走到點E處時,甲直立身高EF的影子恰好是線段EG,并測得EG=2.5m.已知甲直立時的身高為1.75m,求路燈的高AB的長.(結(jié)果精確到0.1m)![]()
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【題目】觀察下列因式分解的過程:
①x2-xy+4x-4y=(x2-xy)+(4x-4y)=x(x-y)+4(x-y)=(x-y)(x+4).
②a2-b2-c2+2bc=a2-(b2+c2-2bc)=a2-(b-c)2=(a+b-c)(a-b+c).
第①題分組后能直接提公因式,第②題分組后能直接運(yùn)用公式,仿照上述分解因式的方法,把下列各式分解因式:
(1)ad-ac-bc+bd;
(2)x2-6x+9-y2.
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【題目】為了迎接阜陽九中校園文化藝術(shù)節(jié)的召開,現(xiàn)要從七、八年級學(xué)生中抽調(diào)
人參加 “校園集體舞”、“廣播體操”、“唱紅歌”等訓(xùn)練活動,其中參加 “校園集體舞”人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的
還多3人,參加“廣播體操”活動人數(shù)是抽調(diào)人數(shù)的
少2人,其余的參加“唱紅歌”活動,若抽調(diào)的每個學(xué)生只參加了一項活動。
(1)求參加“唱紅歌”活動的人數(shù)。(用含
的式子表示)
(2)求參加“廣播體操”比參加 “校園集體舞蹈”多的人數(shù)。(用含
的式子表示)
(3)求當(dāng)
=84時,參加“廣播體操比賽” 的人數(shù).
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【題目】如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=6 cm,BC=4 cm,若M,N分別為AB,BC的中點,那么M,N兩點之間的距離為( )
A. 5 cm B. 1 cm C. 5或1 cm D. 無法確定
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【題目】下列語句錯誤的有
①近似數(shù)0.010精確到千分位
②如果兩個角互補(bǔ),那么一個是銳角,一個是鈍角
③若線段
,則P一定是AB中點
④A與B兩點間的距離是指連接A、B兩點間的線段
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象的頂點坐標(biāo)為(1,
),現(xiàn)將等腰直角三角板直角頂點放在原點O,一個銳角頂點A在此二次函數(shù)的圖象上,而另一個銳角頂點B在第二象限,且點A的坐標(biāo)為(2,1).![]()
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)判斷點B是否在此二次函數(shù)的圖象上,并說明理由.
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