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【題目】某學習小組五名同學在期末模擬考試(滿分為120)的成績?nèi)缦拢?/span>100、100、x、x、80.已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么整數(shù)x的值可以是_____.
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【題目】某課題小組為了解某品牌手機的銷售情況,對某專賣店該品牌手機在今年1~4月的銷售做了統(tǒng)計,并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖(如圖). ![]()
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(1)該專賣店1~4月共銷售這種品牌的手機臺;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“二月”所在的扇形的圓心角的度數(shù)是;
(4)在今年1~4月份中,該專賣店售出該品牌手機的數(shù)量的中位數(shù)是臺.
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【題目】已知,A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用a、b表示,且(a﹣20)2+|b+10|=0,P是數(shù)軸上的一個動點.
(1)在數(shù)軸上標出A、B的位置,并求出A、B之間的距離;
(2)已知線段OB上有點C且|BC|=6,當數(shù)軸上有點P滿足PB=2PC時,求P點對應(yīng)的數(shù);
(3)動點P從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…….點P能移動到與A或B重合的位置嗎?若不能,請直接回答;若能,請直接指出,第幾次移動,與哪一點重合.
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【題目】如圖,已知四邊形OABC是菱形,CD⊥x軸,垂足為D,函數(shù)
的圖象經(jīng)過點C,且與AB交于點E.若OD=2,則△OAE的面積為 . ![]()
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【題目】如圖所示,已知:點A(0,0),B(
,0),C(0,1)在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個頂點在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個△AA1B1 , 第2個△B1A2B2 , 第3個△B2A3B3 , …,則第n個等邊三角形的邊長等于 . ![]()
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【題目】已知:在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC.
(1)如圖1,P,Q是BC邊上兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);
(2)點P,Q是BC邊上兩動點(不與B,C重合),點P在點Q左側(cè),且AP=AQ,點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM.
①依題意將圖2補全;
②小明通過觀察和實驗,提出猜想:在點P,Q運動的過程中,始終有PM=
PA.他把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成以下證明猜想的思路:
(Ⅰ)要想證明PM=
PA,只需證△APM為等腰直角三角形;
(Ⅱ)要想證明△APM為等腰直角三角形,只需證∠PAM=90°,PA=AM;
…
請參考上面的思路,幫助小明證明PM=
PA.
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【題目】定義:三角形一邊的中線與這邊上的高線之比稱為這邊上的中高比.
(1)直接寫出等腰直角三角形腰上的中高比為 .
(2)已知一個直角三角形一邊上的中高比為5:4,求它的最小內(nèi)角的正切值.
(3)如圖,已知函數(shù)y=
(x+4)(x﹣m)與x軸交于A、B兩點,與y軸的負半軸交于點C,對稱軸與x的正半軸交于點D,若△ABC中AB邊上的中高比為5:4,求m的值.![]()
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,圓D與y軸相切于點C(0,4),與x軸相交于A、B兩點,且AB=6.![]()
(1)則D點的坐標是 ( , ),圓的半徑為;
(2)sin∠ACB=;經(jīng)過C、A、B三點的拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點為F,證明直線FA與圓D相切;
(4)在x軸下方的拋物線上,是否存在一點N,使△CBN面積最大,最大值是多少,并求出N點坐標.
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【題目】如圖,正方形ABGD中,AB=AD=6,梯形ABCD中,DE⊥DC交AB于E,DF平分∠EDC交BC于F,連結(jié)EF. ![]()
(1)證明:EF=CF;
(2)當
時,求EF的長.
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【題目】閱讀材料:
我們定義:如果一個數(shù)的平方等于﹣1,記作i2=﹣1,那么這個i就叫做虛數(shù)單位.虛數(shù)與我們學過的實數(shù)合在一起叫做復(fù)數(shù).一個復(fù)數(shù)可以表示為a+bi(a,b均為實數(shù))的形式,其中a叫做它的實部,b叫做它的虛部.
復(fù)數(shù)的加、減、乘的運算與我們學過的整式加、減、乘的運算類似.
例如 計算:(5+i)+(3﹣4i)=(5+3)+(i﹣4i)=8﹣3i.
根據(jù)上述材料,解決下列問題:
(1)填空:i3= ,i4= ;
(2)計算:(2+i)2;
(3)將
化為a+bi(a,b均為實數(shù))的形式(即化為分母中不含i的形式).
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