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【題目】某小學(xué)三年級到六年級的全體學(xué)生參加“禮儀”知識測試，試題共有10題，每題10分．從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)抽測的學(xué)生每人至少答對了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級人數(shù)統(tǒng)計圖”和尚未全部完成的“成績情況統(tǒng)計表”．

成績情況統(tǒng)計表

根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問題：
（1）請將統(tǒng)計表補充完整
成績情況統(tǒng)計表

（2）測試學(xué)生中，成績?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)有 名；眾數(shù)是 分；中位數(shù)是 分；
（3）若該小學(xué)三年級到六年級共有1800名學(xué)生，則可估計出成績?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)約有 名．

【題目】如圖，n個邊長為1的相鄰正方形的一邊均在同一直線上，點M1 ， M2 ， M3 ， …Mn分別為邊B1B2 ， B2B3 ， B3B4 ， …，BnBn+1的中點，△B1C1M1的面積為S1 ， △B2C2M2的面積為S2 ， …△BnCnMn的面積為Sn ， 則Sn= ． （用含n的式子表示）

【題目】拋物線y=ax2+bx+c圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=﹣bx﹣4ac+b2與反比例函數(shù)y= 在同一坐標系內(nèi)的圖象大致為（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖，已知矩形ABCD中，AB=4cm，BC=6cm，動點P從點C開始，以1cm/s的速度在BC的延長線上向右勻速運動，連接AP交CD邊于點E，把射線AP沿直線AD翻折，交CD的延長線于點Q，設(shè)點P的運動時間為t．

（1）若DQ=3cm，求t的值；
（2）設(shè)DQ=y，求出y與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當t為何值時，△CPE與△AEQ的面積相等？
（4）在動點P運動過程中，△APQ的面積是否會發(fā)生變化？若變化，求出△APQ的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；若不變，說明理由，并求出S的定值．

【題目】小穎媽媽的網(wǎng)店加盟了“小神龍”童裝銷售，有一款童裝的進價為60元/件，售價為100元/件，因為剛加盟，為了增加銷量，準備對大客戶制定如下“促銷優(yōu)惠”方案： 若一次購買數(shù)量超過10件，則每增加一件，所有這一款童裝的售價降低1元/件，例如一次購買11件時，這11件的售價都為99元/件，但最低售價為80元/件，一次購買這一款童裝的售價y元/件與購買量x件之間的函數(shù)關(guān)系如圖．

（1）一次購買20件這款童裝的售價為元/件；圖中n的值為；
（2）設(shè)小穎媽媽的網(wǎng)店一次銷售x件所獲利潤為w元，求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）小穎通過計算發(fā)現(xiàn)：賣25件可以賺625元，而賣30件只賺600元，為了保證銷量越大利潤就越大，在其他條件不變的情況下，求最低售價應(yīng)定為多少元/件？

【題目】如圖，已知在△ABC中，AB=AC，tan∠B=2，BC=4，D為BC邊的中點，點E在BC邊的延長線上，且CE=BC，連接AE，F(xiàn)為線段AE的中點
（1）求線段CF的長；
（2）求∠CAE的正弦值．

【題目】如圖，△ABC中，AB=4，AC=2，BC=2 ，以BC為直徑的半圓交AB于點D，以A為圓心，AC為半徑的扇形交AB于點E．
（1）以BC為直徑的圓與AC所在的直線有何位置關(guān)系？請說明理由；
（2）求圖中陰影部分的面積（結(jié)果可保留根號和π）．

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點A（﹣1，0），與反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象交于點B（ ，n）．連接OB，若S△AOB=1．
（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系式；
（2）直接寫出不等式組 的解集．

【題目】學(xué)校為參加高郵市“五運會”廣播操表演，準備從七、八、九三個年級分別選送到位的一男、一女共6名備選人中，每個年級隨機選出1名學(xué)生，共3名學(xué)生擔任領(lǐng)操員
（1）選出3名領(lǐng)操員中，男生的人數(shù)可能是
（2）求選出“兩男一女”3名領(lǐng)操員的概率．

（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了名學(xué)生；
（2）若用扇形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結(jié)果，則分數(shù)段為x≤10的人數(shù)所對應(yīng)扇形的圓心角為°；
（3）學(xué)生英語口語考試成績的眾數(shù)落在11≤x≤15的分數(shù)段內(nèi)；（填“會”或“不會”）
（4）若將26分以上（含26）定為優(yōu)秀，請估計該區(qū)九年級考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)．