科目: 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)落在正方形的頂點(diǎn)D處,使三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;![]()
(2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE=1:
:3,求∠AED的度數(shù);
(3)若BC=4,點(diǎn)M是邊AB的中點(diǎn),連結(jié)DM,DM與AC交于點(diǎn)O,當(dāng)三角板的一邊DF與邊DM重合時(shí)(如圖2),若OF=
,求CN的長(zhǎng).![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(3,2)和點(diǎn)M(m,n)都在反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象上.![]()
(1)求k的值,并求當(dāng)m=4時(shí),直線AM的解析式;
(2)過點(diǎn)M作MP⊥x軸,垂足為P,過點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,直線AM交x軸于點(diǎn)Q,試說明四邊形ABPQ是平行四邊形;
(3)在(2)的條件下,四邊形ABPQ能否為菱形?若能,請(qǐng)求出m的值;若不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買1個(gè)足球和2個(gè)籃球共需210元.購(gòu)買2個(gè)足球和6個(gè)籃球共需580元.
(1)購(gòu)買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需從該體育用品商店一次性購(gòu)買足球和籃球共100個(gè).要求購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過6000元,這所中學(xué)最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】我縣實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高.張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題: ![]()
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了名同學(xué),其中C類女生有名,D類男生有名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】解答題
(1)如圖1,在△ABC中,AD是中線,分別過點(diǎn)B、C作AD及其延長(zhǎng)線的垂線BE、CF,垂足分別為點(diǎn)E、F.求證:BE=CF. ![]()
(2)如圖2,在△ABC中,AB=2,AC=1,以AB為直徑的圓與AC相切,與邊BC交于點(diǎn)D,求AD的長(zhǎng). ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)0,過點(diǎn)O作OE⊥AC交AB于E,若BC=4,△AOE的面積為6,則cos∠BOE= . ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC邊的中線,過點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,過點(diǎn)A作BD的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AB=12,BC=5,則四邊形BDFG的周長(zhǎng)為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)OD=AD=3時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】直線y=﹣
x﹣1與反比例函數(shù)
(x<0)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為( ) ![]()
A.﹣2
B.﹣4
C.﹣6
D.﹣8
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,ABCD中,BC=8cm,CD=4cm,∠B=60°,點(diǎn)M從點(diǎn)D出發(fā),沿DA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,點(diǎn)N從點(diǎn)B出發(fā),沿BC方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,過M作MF⊥CD,垂足為F,延長(zhǎng)FM交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接EN,交AD于點(diǎn)O,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4),解答下列問題:![]()
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△AEM≌△DFM?
(2)連接AN,MN,設(shè)四邊形ANME的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形ANME的面積是ABCD面積的
?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說明理由;
(4)連接AC,交EN于點(diǎn)P,當(dāng)EN⊥AD時(shí),求線段OP的長(zhǎng)度.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com