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【題目】如圖1,已知AB為⊙O的直徑,點C為
的中點,點D在
上,連接BD、CD、BC、AD、BC與AD相交于點E. ![]()
(1)求證:∠C+∠CBD=∠CBA;
(2)如圖2,過點C作CD的垂線,分別與AD,AB,⊙O相交于點F、G、H,求證:AF=BD; ![]()
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BF,若BF=BC,△CEF的面積等于3,求FG的長. ![]()
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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣
x2+bx+c與x軸相交于點A,B(4,0),與y軸相交于點C,直線y=﹣x+3經(jīng)過點C,與x軸相交于點D.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為第一象限拋物線上一點,過點P作x軸的垂線,垂足為點E,PE與線段CD相交于點G,過點G作y軸的垂線,垂足為點F,連接EF,過點G作EF的垂線,與y軸相交于點M,連接ME,MD,設(shè)△MDE的面積為S,點P的橫坐標(biāo)為t,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,過點B作直線GM的垂線,垂足為點K,若BK=OD,求:t值及點P到拋物線對稱軸的距離.
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【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,對角線AC、BD交于點O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點A恰好與BD上的點F重合,展開后,折痕DE分別交AB,AC于點E、G,連接GF,有下列結(jié)論: ①∠AGD=112.5°;②tan∠AED=
+1;③四邊形AEFG是菱形;④S△ACD=
S△OCD .
其中正確結(jié)論的序號是 . (把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)![]()
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠ACB=30°,點D是BC上一點,連接AD,過點A作AG⊥AD,點F在線段AG上,延長DA至點E,使AE=AF,連接EG,CG,DF,若EG=DF,點G在AC的垂直平分線上,則
的值為 ![]()
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【題目】王老師從家門口騎車去單位上班,先走平路到達(dá)A地,再上坡到達(dá)B地,最后下坡到達(dá)工作單位,所用的時間與路程的關(guān)系如圖所示.若王老師下班時,還沿著這條路返回家中,回家途中經(jīng)過平路、上坡、下坡的速度不變,那么王老師回家需要的時間是( ) ![]()
A.15分鐘
B.14分鐘
C.13分鐘
D.12分鐘
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【題目】如圖,點O為坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(3,0),點B的坐標(biāo)為(0,4),⊙D過A,B,O三點,點C為
上的一點(不與O、A兩點重合),連接OC,AC,則cosC的值為( ) ![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個頂點A(﹣3,4)、B(﹣3,0)、C(﹣1,0).以D為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點B.動點P從點D出發(fā),沿DC邊向點C運動,同時動點Q從點B出發(fā),沿BA邊向點A運動,點P、Q運動的速度均為每秒1個單位,運動的時間為t秒.過點P作PE⊥CD交BD于點E,過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,四邊形BDGQ的面積最大?最大值為多少?
(3)動點P、Q運動過程中,在矩形ABCD內(nèi)(包括其邊界)是否存在點H,使以B,Q,E,H為頂點的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出此時菱形的周長;若不存在,請說明理由.
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【題目】閱讀理解:運用“同一圖形的面積相等”可以證明一些含有線段的等式成立,這種解決問題的方法我們稱之為面積法.如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,點M為底邊BC上的任意一點,點M到腰AB、AC的距離分別為h1、h2 , 連接AM,利用S△ABC=S△ABM+S△ACM , 可以得出結(jié)論:h=h1+h2 .
類比探究:在圖1中,當(dāng)點M在BC的延長線上時,猜想h、h1、h2之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.
拓展應(yīng)用:如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,有兩條直線l1:y=
x+3,l2:y=﹣3x+3,
若l2上一點M到l1的距離是1,試運用“閱讀理解”和“類比探究”中獲得的結(jié)論,求出點M的坐標(biāo).![]()
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