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【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(2,0),B(4,0)兩點,與y軸交于點C(0,2).![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P從點O出發(fā),乙每秒2個單位長度的速度向點B運動,同時點E也從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運動,設點P的運動時間t秒(0<t<2).
①過點E作x軸的平行線,與BC相交于點D(如圖所示),當t為何值時,
的值最小,求出這個最小值并寫出此時點E、P的坐標;
②在滿足①的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點F,使△EFP為直角三角形?若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】市一中準備組織學生及學生家長到武漢大學參觀體驗,為了便于管理,所有人員到武漢必須乘坐在同一列動車上;根據(jù)報名人數(shù),若都買 一等座單程火車票需2556元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需1530元;已知學生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,安陸到武漢的動車票價格(動 車學生票只有二等座可以打6折)如下表所示:![]()
(1)參加參觀體驗的老師、家長與學生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加參觀體驗的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設計最經(jīng)濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個預算,按第(2)小題中的購票方案,購買單程火車票的總費用至少是多少錢?最多是多少錢?
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【題目】如圖,已知AB為⊙O直徑,AC是⊙O的弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E,OE交AD于點F,cos∠BAC= ![]()
![]()
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AF=8,求DF的長.![]()
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【題目】已知:二次函數(shù)y=x2﹣3(m﹣1)x+3m﹣4(m為實數(shù))的圖象與x軸交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)(x1≠x2)兩點.
(1)求m的取值范圍;
(2)若
(O為坐標原點),求m的值.
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【題目】某校為了選拔學生參加“漢字聽寫大賽”,對九年級一班、二班各10名學生進行漢字聽寫測試.計分采用10分制(得分均取整數(shù)),成績達到6分或6分以上為及格,得到9分為優(yōu)秀,成績?nèi)绫?所示,并制作了成績分析表(表2).
表1
一班 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 8 | 5 | 5 |
二班 | 10 | 6 | 6 | 9 | 10 | 4 | 5 | 7 | 10 | 8 |
表2
班級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | 及格率 | 優(yōu)秀率 |
一班 | 7.6 | 8 | a | 3.82 | 70% | 30% |
二班 | b | 7.5 | 10 | 4.94 | 80% | 40% |
(1)在表2中,a= , b=;
(2)有人說二班的及格率、優(yōu)秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人認為一班成績比二班好,請你給出堅持一班成績好的兩條理由;
(3)一班、二班獲滿分的中同學性別分別是1男1女、2男1女,現(xiàn)從這兩班獲滿分的同學中各抽1名同學參加“漢字聽寫大賽”,用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1男1女兩位同學的概率.
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【題目】感知:如圖①,點E在正方形ABCD的邊BC上,BF⊥AE于點F,DG⊥AE于點G,可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)
拓展:如圖②,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求證:△ABE≌△CAF.
應用:如圖③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AB>BC.點D在邊BC上,CD=2BD,點E、F在線段AD上,∠1=∠2=∠BAC.若△ABC的面積為9,則△ABE與△CDF的面積之和為________.![]()
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【題目】觀察下列等式
12=1=
×1×2×(2+1)
12+22=
×2×3×(4+1)
12+22+32=
×3×4×(6+1)
12+22+32+42=
×4×5×(8+1)…
可以推測12+22+32+…+n2= .
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,記m=|a﹣b+c|+|2a+b+c|,n=|a+b+c|+|2a﹣b﹣c|.則下列選項正確的是( 。 ![]()
A.m<n
B.m>n
C.m=n
D.m、n的大小關(guān)系不能確定
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