科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,E為A1C1的中點,
![]()
(Ⅰ)證明:CE⊥平面AB1C1;
(Ⅱ)若AA1=
,∠BAC=30°,求點E到平面AB1C的距離.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,2b=
asinB+bcosA,c=4. (Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若D是BC的中點,AD=
,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,約成書于四、五世紀(jì),也就是大約一千五百年前,傳本的《孫子算經(jīng)》共三卷.卷中有一問題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問積幾何?”該著作中提出了一種解決此問題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛加一,即得.”通過對該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)n是8的整數(shù)倍時,均可采用此方法求解.如圖,是解決這類問題的程序框圖,若輸入n=40,則輸出的結(jié)果為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】若對任意的實數(shù)a,函數(shù)f(x)=(x﹣1)lnx﹣ax+a+b有兩個不同的零點,則實數(shù)b的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣1]
B.(﹣∞,0)
C.(0,1)
D.(0,+∞)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(Ⅰ)如果關(guān)于x的不等式|x+3|+|x﹣2|<a的解集不是空集,求參數(shù)a的取值范圍; (Ⅱ)已知正實數(shù)a,b,且h=min{a,
},求證:0<h≤
.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ln2(x﹣1)﹣
﹣x+3. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥1時,不等式(x+1)x+m≤exx+m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知曲線C上任意一點M到點F(0,1)的距離比它到直線l:y=﹣2的距離小1. (Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)斜率不為0且過點P(2,2)的直線m與曲線C交于A,B兩點,設(shè)
=λ
,當(dāng)△AOB的面積為4
時(O為坐標(biāo)原點),求λ的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某校設(shè)計了一個實驗學(xué)科的實驗考查方案:考生從6道備選題中一次性隨機抽取3題,按照題目要求獨立完成全部實驗操作.規(guī)定:至少正確完成其中2題獲得學(xué)分2分,便可通過考察.已知6道備選題中考生甲有4題能正確完成:考生乙每題正確完成的概率都是
,且每題正確完成與否互不影響.求: (Ⅰ)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計算數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)請你判斷兩考生的實驗操作學(xué)科能力,比較他們能通過本次考查的可能性大。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】已知斜三棱柱ABC﹣A1B1C1 的側(cè)面 A1ACC1與底面ABC垂直,∠ABC=90°,BC=2,AC=2
,且AA1⊥A1C,AA1=A1C. ![]()
(1)求側(cè)棱A1A與底面ABC所成角的大。
(2)求側(cè)面A1ABB1與底面ABC所成二面角的大。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com