科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了弘揚(yáng)荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)舉辦了荊州文化知識(shí)大賽,其規(guī)則是:每位參賽選手回答100道選擇題,答對(duì)一題得1分,不答或錯(cuò)答為得分、不扣分,賽后對(duì)全體參賽選手的答題情況進(jìn)行了相關(guān)統(tǒng)計(jì),整理并繪制成如下圖表:
組別 | 分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù)(人) | 頻率 |
1 | 50≤x<60 | 30 | 0.1 |
2 | 60≤x<70 | 45 | 0.15 |
3 | 70≤x<80 | 60 | n |
4 | 80≤x<90 | m | 0.4 |
5 | 90≤x<100 | 45 | 0.15 |
請(qǐng)根據(jù)以圖表信息,解答下列問(wèn)題:![]()
(1)表中m= , n=;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)全體參賽選手成績(jī)的中位數(shù)落在第幾組;
(4)若得分在80分以上(含80分)的選手可獲獎(jiǎng),記者從所有參賽選手中隨機(jī)采訪(fǎng)1人,求這名選手恰好是獲獎(jiǎng)?wù)叩母怕剩?/span>
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)觀(guān)察推理:如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)C,點(diǎn)A、B在直線(xiàn)l的同側(cè),,垂足分別為.求證:△AEC≌△CDB.
(2)類(lèi)比探究:如圖②,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,將斜邊AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AB,,連接CB,,求△ACB,的面積.
(3)拓展提升:如圖③,在△EBC中,∠E=∠ECB=60°,EC=BC=3,點(diǎn)O在BC上,且OC=2,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)E沿射線(xiàn)EC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),連接OP,將線(xiàn)段OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到線(xiàn)段OF.要使點(diǎn) F恰好落在射線(xiàn)EB上,求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為CD中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
(1)求證:CF =AD;
(2)若AD=2,AB=8,當(dāng)BC為多少時(shí),點(diǎn)B在線(xiàn)段AF的垂直平分線(xiàn)上?說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線(xiàn)分別交BC、AC于點(diǎn)D、E.
(1)若AC=12,BC=15,求△ABD的周長(zhǎng);
(2)若∠B=20°,求∠BAD的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知
為
上的一點(diǎn),按下列要求進(jìn)行作圖.
(1)作
的平分線(xiàn)
.
(2)在
上取一點(diǎn)
,使得
.
(3)愛(ài)動(dòng)腦筋的小剛經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察后,進(jìn)行如下操作:在邊
上取一點(diǎn)
,使得
,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)
與
之間存在一定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出
與
的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】全球最大的關(guān)公塑像矗立在荊州古城東門(mén)外.如圖,張三同學(xué)在東門(mén)城墻上C處測(cè)得塑像底部B處的俯角為18°48′,測(cè)得塑像頂部A處的仰角為45°,點(diǎn)D在觀(guān)測(cè)點(diǎn)C正下方城墻底的地面上,若CD=10米,則此塑像的高AB約為米(參考數(shù)據(jù):tan78°12′≈4.8).![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù)
的圖象恰好經(jīng)過(guò)斜邊A′B的中點(diǎn)C,S△ABO=4,tan∠BAO=2,則k的值為( 。 ![]()
A.3
B.4
C.6
D.8
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=ax2+2ax+c交x軸于A(yíng),B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),tan∠OAC=
.![]()
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)H是線(xiàn)段AC上任意一點(diǎn),過(guò)H作直線(xiàn)HN⊥x軸于點(diǎn)N,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P,求線(xiàn)段PH的最大值;
(3)點(diǎn)M是拋物線(xiàn)上任意一點(diǎn),連接CM,以CM為邊作正方形CMEF,是否存在點(diǎn)M使點(diǎn)E恰好落在對(duì)稱(chēng)軸上?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)L:y=ax2+bx+c與x軸交于A(yíng)、B(3,0)兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),已知對(duì)稱(chēng)軸x=1.![]()
(1)求拋物線(xiàn)L的解析式;
(2)將拋物線(xiàn)L向下平移h個(gè)單位長(zhǎng)度,使平移后所得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)落在△OBC內(nèi)(包括△OBC的邊界),求h的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(xiàn)L上任一點(diǎn),點(diǎn)Q在直線(xiàn)l:x=﹣3上,△PBQ能否成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若能,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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