科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說(shuō)明AD∥BE.
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解:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠ ( )
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠ ( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(
即∠ =∠ ( )
∴∠3=∠
∴AD∥BE( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),四邊形ABCD是平行四邊形,BD是它的一條對(duì)角線,過(guò)頂點(diǎn)A、C分別作AM⊥BD,CN⊥BD,M,N為垂足. ![]()
(1)求證:AM=CN;
(2)如圖(2),在對(duì)角線DB的延長(zhǎng)線及反向延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)E,F(xiàn),使BE=DF,連接AE、CF,試探究:當(dāng)EF滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是矩形?并加以證明.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3)與點(diǎn)B(0,5).
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(1)求此一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P為此一次函數(shù)圖象上一點(diǎn),且△POB的面積為10,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為豐富學(xué)生的校園生活,某校舉行“與愛同行”朗誦比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問(wèn)題.
組別 | 成績(jī)x(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 8.0≤x<8.5 | a |
B | 8.5≤x<9.0 | 8 |
C | 9.0≤x<9.5 | 15 |
D | 9.5≤x<10 | 3 |
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(1)圖中a= , 這次比賽成績(jī)的眾數(shù)落在組;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)學(xué)校決定選派本次比賽成績(jī)最好的3人參加全市中學(xué)生朗誦比賽,并為參賽選手準(zhǔn)備了2件白色、1件藍(lán)色上衣和黑色、藍(lán)色、白色的褲子各1條,小軍先選,他從中隨機(jī)選取一件上衣和一條褲子搭配成一套衣服,請(qǐng)用畫樹狀圖法或列表法求出上衣和褲子搭配成不同顏色的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知購(gòu)買1盆甲種花卉和3盆乙種花卉共需125元,購(gòu)買3盆甲種花卉和2盆乙種花卉共需165元.
(1)求購(gòu)買1盆甲種花卉和購(gòu)買1盆乙種花卉各需多少元?
(2)某校為綠化校園決定購(gòu)買甲乙兩種花卉共60盆,要求購(gòu)買的甲種花卉盆數(shù)不少于乙種花卉的
,請(qǐng)幫該校設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買方案,并計(jì)算此時(shí)購(gòu)買這兩種花卉所需的費(fèi)用.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中,三角形AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,A(3,2),B(1,3),
(1)將三角形AOB先向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,后向下平移1個(gè)單位得到三角形A1O1B1,請(qǐng)直接作出三角形A1O1B1;
(2)請(qǐng)直接寫出三角形A1O1B1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)三角形A1O1B1的面積為_______平方單位.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D,C在BF上,AC∥DE,∠A=∠E,BD=CF.
(1)求證:AB=EF;
(2)連接AF,BE,猜想四邊形ABEF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC的外接圓⊙O的半徑為2,過(guò)點(diǎn)C作∠ACD=∠ABC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若∠ABC=45°,∠D=30°. ![]()
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)求
的長(zhǎng).
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