科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E為矩形ABCD的CD邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE交AD于G , AF⊥BE于F , 圖中相似三角形的對(duì)數(shù)是( ) ![]()
A.5
B.7
C.8
D.10
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖象中所反應(yīng)的過(guò)程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離,根據(jù)圖象提供的信息,以下四個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米 B. 張強(qiáng)在體育場(chǎng)鍛煉了15分鐘
C. 體育場(chǎng)離早餐店4千米 D. 張強(qiáng)從早餐店回家的平均速度是
千米/小時(shí)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某檢修小組從A地出發(fā),在東西方向的公路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負(fù),一天中七次行駛,紀(jì)錄如下(單位:km)
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 |
﹣4 | +7 | ﹣9 | +8 | +6 | ﹣5 | ﹣2 |
則收工時(shí)距A地多遠(yuǎn)?在第幾次紀(jì)錄時(shí)距A地最遠(yuǎn)?
A. 2千米 第1次 B. 1千米 第2次
C. 2千米 第4次 D. 1千米 第5次
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件中,能判定兩個(gè)等腰三角形相似的是( 。
A.都含有一個(gè)
的內(nèi)角
B.都含有一個(gè)
的內(nèi)角
C.都含有一個(gè)
的內(nèi)角
D.都含有一個(gè)
的內(nèi)角
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是直線AB,DE之間的一點(diǎn),∠ACD=90°,下列條件能使得AB∥DE的是(。
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A. ∠α+∠β=180° B. ∠β﹣∠α=90° C. ∠β=3∠α D. ∠α+∠β=90°
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【題目】小明利用燈光下自己的影子長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量路燈的高度.如圖,CD和EF是兩等高的路燈,相距27m,身高1.5m的小明(AB)站在兩路燈之間(D、B、F共線),被兩路燈同時(shí)照射留在地面的影長(zhǎng)BQ=4m,BP=5m.![]()
(1)小明距離路燈多遠(yuǎn)?
(2)求路燈高度.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,∠A=90°,AB=AC , BC=63cm,現(xiàn)沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3cm的矩形紙條,如圖所示,已知剪得的紙條中有一張是正方形,則這張正方形紙條是從下往上數(shù)第張.![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,其中∠OCD=60°,∠OEF=45°.邊OC、OE在直線AB上.
(1)如圖(1),若CD和EF相交于點(diǎn)G,則∠DGF的度數(shù)是______°;
(2)將圖(1)中的三角板OCD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至圖(2)位置
①若將三角板OEF繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,在此過(guò)程中,當(dāng)∠COE=∠EOD=∠DOF時(shí),求∠AOE的度數(shù);
②若將三角板OEF繞點(diǎn)O以每秒4°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,與此同時(shí),將三角板OCD繞點(diǎn)O以每秒1°的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)三角板OEF旋轉(zhuǎn)到終點(diǎn)位置時(shí),三角板OCD也停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,當(dāng)OD⊥EF時(shí),求t的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)興趣小組的小明想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹(shù)的高度.下午課外活動(dòng)時(shí)他測(cè)得一根長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)是0.8m.但當(dāng)他馬上測(cè)量樹(shù)高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖).他先測(cè)得留在墻壁上的樹(shù)影高為1.2m,又測(cè)得地面的影長(zhǎng)為2.6m,請(qǐng)你幫他算一下,下列哪個(gè)數(shù)字最接近樹(shù)高( )m. ![]()
A.3.04
B.4.45
C.4.75
D.3.8
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知CA⊥BA
![]()
(1)畫圖:①延長(zhǎng)BA到D,使AD=BA,連接CD;
②過(guò)點(diǎn)A畫AE∥BC,AE與CD相交于點(diǎn)E;
③過(guò)點(diǎn)B畫BF⊥CD,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
思考:圖中有______條線段,它們的長(zhǎng)度表示點(diǎn)到直線的距離;
(2)度量:
①你度量的哪些量?______;
②通過(guò)度量你發(fā)現(xiàn):______.(寫一條發(fā)現(xiàn)即可)
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