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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.

(1)從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;
(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A、B、C、D表示).

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科目: 來源: 題型:

【題目】為打造徐州故黃河風(fēng)光帶,一段長為360米的河道整治任務(wù)交由甲、乙兩個工程隊接力完成,共用時20天.已知甲隊每天整治24米,乙隊每天整治16米.

(1)根據(jù)題意,小明、小麗分別列出如下的一元一次方程(尚不完整):

小明:24x+16   =360.

小麗:

請分別指出上述方程中x的意義,并補全方程:

小明:x表示:   

小麗:x表示:   

(2)求甲、乙兩隊分別整治河道多少米?(寫出完整的解答過程)

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【題目】先化簡,再求值:( )÷(1﹣ ),其中x=( 1﹣(2017﹣ 0 , y= sin60°.

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【題目】一列火車勻速行駛,經(jīng)過一條長300米的隧道需要20秒的時間.隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時間是10秒.求這列火車的長度.

小冉根據(jù)學(xué)習(xí)解決應(yīng)用問題的經(jīng)驗對上面問題進(jìn)行了探究,下面是小冉的探究過程,請補充完成:

設(shè)這列火車的長度是x米,那么

(1)從車頭經(jīng)過燈下到車尾經(jīng)過燈下,火車所走的路程是   米,這段時間內(nèi)火車的平均速度是   米/秒;

(2)從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道,火車所走的路程是   米,這段時間內(nèi)火車的平均速度是   米/秒;

(3)火車經(jīng)過燈下和火車通過隧道的平均速度的關(guān)系是   ;

(4)由此可以列出方程并求解出這列火車的長度(請列方程求解)

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【題目】在某張三角形紙片上,取其一邊的中點,沿著過這點的兩條中位線分別剪去兩個三角形,剩下的部分就是如圖所示的四邊形;經(jīng)測量這個四邊形的相鄰兩邊長為10cm,6cm,一條對角線的長為8cm;則原三角形紙片的周長是_______

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【題目】如圖,點A1(1, )在直線l1:y= x上,過點A1作A1B1⊥l1交直線l2:y= x于點B1 , A1B1為邊在△OA1B1外側(cè)作等邊三角形A1B1C1 , 再過點C1作A2B2⊥l1 , 分別交直線l1和l2于A2 , B2兩點,以A2B2為邊在△OA2B2外側(cè)作等邊三角形A2B2C2 , …按此規(guī)律進(jìn)行下去,則第n個等邊三角形AnBnCn的面積為 . (用含n的代數(shù)式表示)

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【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如下的數(shù)表:

(1)十字框中的五個數(shù)的平均數(shù)與15有什么關(guān)系?

(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個數(shù),這五個數(shù)的和能等于315嗎?若能,請求出這五個數(shù);若不能,請說明理由.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,,垂足為G,若,則AE的邊長為  

A. B. C. 4 D. 8

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【題目】在矩形紙片ABCD中,AD=8,AB=6,E是邊BC上的點,將紙片沿AE折疊,使點B落在點F處,連接FC,當(dāng)△EFC為直角三角形時,BE的長為

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【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=﹣x+bx軸于點A(8,0),交y軸正半軸于點B.

(1)求點B的坐標(biāo);

(2)如圖2,直線ACy軸負(fù)半軸于點C,AB=BC,P為線段AB上一點,過點Py軸的平行線交直線AC于點Q,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,線段PQ的長為d,求dt之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)(2)的條件下,MCA延長線上一點,且AM=CQ,在直線AC上方的直線AB上是否存在點N,使QMN是以QM為斜邊的等腰直角三角形?若存在,請求出點N的坐標(biāo)及PN的長度;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案