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【題目】某校八年級學生數(shù)學科目期末評價成績是由完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績構成的,如果期末評價成績80分以上(含80分),則評為優(yōu)秀.下面表中是小張和小王兩位同學的成績記錄:

完成作業(yè)

單元檢測

期末考試

小張

70

90

80

小王

60

75

(1)若按三項成績的平均分記為期末評價成績,請計算小張的期末評價成績;

(2)若按完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績按1:2:m的權重,小張的期末評價成績?yōu)?/span>81分,則小王在期末(期末成績?yōu)檎麛?shù))應該最少考多少分才能達到優(yōu)秀?

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC中點,四邊形ABDE是平行四邊形,AC、DE相交于點O.

(1)求證:四邊形ADCE是矩形.

(2)若∠AOE=60°,AE=4,求矩形ADCE對角線的長.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,M是BC邊上的動點,MDAB,MEAC,垂足分別是D、E,線段DE的最小值是 cm.

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【題目】為了鍛煉學生身體素質(zhì),訓練定向越野技能,某校在一公園內(nèi)舉行定向越野挑戰(zhàn)賽.路線圖如圖所示,點為矩形的中點,在矩形的四個頂點處都有定位儀,可監(jiān)測運動員的越野進程,其中一位運動員從點出發(fā),沿著的路線勻速行進,到達點.設運動員的運動時間為,到監(jiān)測點的距離為.現(xiàn)有的函數(shù)關系的圖象大致如圖所示,則這一信息的來源是( ).

A. 監(jiān)測點 B. 監(jiān)測點 C. 監(jiān)測點 D. 監(jiān)測點

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【題目】如圖:CD是⊙O的直徑,線段AB過圓心O,且OA=OB= ,CD=2,連接AC、AD、BD、BC、AD、CB分別交⊙O于E、F.
(1)問四邊形CEDF是何種特殊四邊形?請證明你的結論;
(2)當AC與⊙O相切時,四邊形CEDF是正方形嗎?請說明理由.

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【題目】某體育老師對自己任教的55名男生進行一百米摸底測試,若規(guī)定男生成績?yōu)?6秒合格,下表是隨機抽取的10名男生分A、B兩組測試的成績與合格標準的差值(比合格標準多的秒數(shù)為正,少的秒數(shù)為負).

A 組

﹣1.5

+1.5

﹣1

﹣2

﹣2

B組

+1

+3

﹣3

+2

﹣3


(1)請你估算從55名男生中合格的人數(shù)大約是多少?
(2)通過相關的計算,說明哪個組的成績比較均勻;
(3)至少舉出三條理由說明A組成績好于B組成績,或找出一條理由來說明B組好于A組.

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【題目】關于x的不等式組
(1)當a=3時,解這個不等式組;
(2)若不等式組的解集是x<1,求a的值.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MNAB于點D,交BC于點E.若AC3,AB5,則DE等于(

A. 2 B. C. D.

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【題目】如圖,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上移動,過點O、A、C作矩形OABC,OA=a,OC=b,移在動過程中,雙曲線y= (x>0)的圖象始終經(jīng)過BC的中點E,交AB于點D.

(1)證明:點DAB的中點;

(2) 連結OEAOE= α.

①當α=45°時,求 a、b之間的數(shù)量關系;

②當α=30°,k= 時,將四邊形OABE沿OE翻折,得四邊形OMNE,記雙曲線與四邊

OMNE除點E外的另一個交點為F,求直線DF的解析式

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【題目】甲種鉛筆每支0.4元,乙種鉛筆每支0.6元,某同學共購買了這兩種鉛筆30支,并且買乙種鉛筆所花的錢是買甲種鉛筆所花的錢的3倍.

1)該同學購買甲乙兩種鉛筆各多少支?

2)求該同學購買這兩種鉛筆共花了多少元錢?

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