科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O 的半徑為1,直線CD 經(jīng)過(guò)圓心O,交⊙O 于C、D 兩點(diǎn),直徑AB⊥CD,點(diǎn) M 是直線CD 上異于點(diǎn)C、O、D 的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AM 所在的直線交⊙O 于點(diǎn)N,點(diǎn) P 是直線CD 上另一點(diǎn),且PM=PN.
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(1)當(dāng)點(diǎn) M 在⊙O 內(nèi)部,如圖①,試判斷 PN 與⊙O 的關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程;
(2)當(dāng)點(diǎn) M 在⊙O 外部,如圖②,其他條件不變時(shí),(1)的結(jié)論是否還成立? 請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn) M 在⊙O 外部,如圖③,∠AMO=15°,求圖中陰影部分的面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了二次根式后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有的二次根式可以寫(xiě)成另一個(gè)二次根式的平方的形式.
比如:
.善于動(dòng)腦的小明繼續(xù)探究:
當(dāng)
為正整數(shù)時(shí),若
,則有
,所以
,
.
請(qǐng)模仿小明的方法探索并解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)
為正整數(shù)時(shí),若
,請(qǐng)用含有
的式子分別表示
,得:
,
;
(2)填空: ![]()
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-
;
(3)若
,且
為正整數(shù),求
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187…
解答下列問(wèn)題:3+32+33+34…+32013的末位數(shù)字是
A.0 B.1 C.3 D.7
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, ⊙O 的半徑是2,直線l與⊙O 相交于A、B 兩點(diǎn),M、N 是⊙O 上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線l的異側(cè),若∠AMB=45°,則四邊形MANB 面積的最大值是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, △ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1).
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(1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫(xiě)畫(huà)法)
(2)直接寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo):
A′(___________); B′(___________);C′(___________)。
(3)求△ABC的面積。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都裝了一定數(shù)量的水,現(xiàn)將甲容器中的水勻速倒入乙容器中. 圖2中,線段AB、線段CD分別表示容器中的水的深度h(厘米)與倒入時(shí)間t(分鐘)的函數(shù)圖像.
(1)請(qǐng)說(shuō)出點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;
(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,甲、乙兩個(gè)容器中的水的深度相等?
(3)如果甲容器的底面積為10cm2,求乙容器的底面積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=14.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
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(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ,點(diǎn)P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示);
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)Q?
(3)若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn).點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)你畫(huà)出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某市2019年10月底人口達(dá)到277.99萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)據(jù)精確到( )
A.百分位B.百位C.千位D.萬(wàn)位
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