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【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一張,重合的部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形是 .
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【題目】已知函數(shù)y=3x2﹣6x+k(k為常數(shù))的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(0.8,y1),B(1.1,y2),C(
,y3),則有( )
A.y1<y2<y3
B.y1>y2>y3
C.y3>y1>y2
D.y1>y3>y2
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【題目】已知下面四個(gè)圖形中,AB∥CD,探究四個(gè)圖形中,∠APC與∠PAB,∠PCD的數(shù)量關(guān)系.
(1)圖①中,∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系是__________________;
(2)圖②中,∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系是__________________;
(3)請(qǐng)你在圖③和圖④中任選一個(gè),說明∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系,并加以證明
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像如圖所示,則反比例函數(shù)
與一次函數(shù)y=bx+c在同一坐標(biāo)系中的大致圖像是( )![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【題目】推理填空:
如圖所示,已知∠1 = ∠2,∠B = ∠C,可推得AB∥CD,
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理由如下:
∵∠1 = ∠2(已知),且∠1 = ∠4(_____________________),
∴∠2 = ∠4(等量代換).
∴CE∥BF(__________________________).
∴∠_____= ∠3(________________________)
又∵∠B = ∠C(已知),
∴∠3= ∠B(等量代換),
∴AB∥CD(_____________________________).
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【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師出示了如下框中的題目.
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長線上,且ED=EC,如圖.試確定線段AE與DB的大小關(guān)系,并說明理由. |
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小敏與同桌小聰討論后,進(jìn)行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結(jié)論
當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與的DB大小關(guān)系.請(qǐng)你直接寫出結(jié)論:
AE DB(填“>”,“<”或“=”).
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圖1 圖2
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:如圖2,過點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.
(請(qǐng)你完成以下解答過程)
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長(請(qǐng)你直接寫出結(jié)果).
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F. 已知AD=2cm,BC=5cm.
(1)求證:FC=AD;
(2)求AB的長.
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【題目】小強(qiáng)、小亮、小文三位同學(xué)玩投硬幣游戲.三人同時(shí)各投出一枚均勻硬幣,若出現(xiàn)三個(gè)正面向上或三個(gè)反面向上,則小強(qiáng)贏;若出現(xiàn)2個(gè)正面向上一個(gè)反面向上,則小亮贏;若出現(xiàn)一個(gè)正面向上2個(gè)反面向上,則小文贏.下面說法正確的是( )
A.三人贏的概率都相等
B.小文贏的概率最小
C.小亮贏的概率最小
D.小強(qiáng)贏的概率最小
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【題目】如圖所示,把三角形ABC向上平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度,得到三角形A1B1C1.
(1)在圖中畫出三角形A1B1C1;
(2)寫出點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);
(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得三角形BCP與三角形ABC面積相等?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,0),B(3,2),將線段AB平移后得到線段CD,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C(2,﹣1),則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A.(4,1)B.(5,3)C.(5,1)D.(2,0)
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