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【題目】設(shè)計調(diào)查問卷時要注意( 。
①問題應(yīng)盡量簡明;②不要提問被調(diào)查者不愿意回答的問題;③提問不能涉及提問者的個人觀點;④提供的選擇答案要盡可能全面;⑤問卷應(yīng)簡潔.
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①⑤
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【題目】已知三角形的三邊長為a、b、c,如果(a﹣5)2+|b﹣12|+(c﹣13)2=0,則△ABC是( 。
A. 以a為斜邊的直角三角形 B. 以b為斜邊的直角三角形
C. 以c為斜邊的直角三角形 D. 不是直角三角形
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【題目】在設(shè)計調(diào)查問卷時,下面的提問比較恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 我認(rèn)為貓是一種很可愛的動物
B. 難道你不認(rèn)為科幻片比武打片更有意思
C. 你給我回答到底喜不喜歡貓呢
D. 請問你家有哪些使用電池的電器
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【題目】某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計活動,下面是四位同學(xué)分別設(shè)計的活動序號,其中正確的是( 。
A. 實際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策
B. 實際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策
C. 實際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策
D. 實際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策
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【題目】要調(diào)查你校學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否過重,選用下列哪種方法最恰當(dāng)( 。
A. 查閱文獻(xiàn)資料 B. 對學(xué)生問卷調(diào)查
C. 上網(wǎng)查詢 D. 對校領(lǐng)導(dǎo)問卷調(diào)查
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【題目】氫原子的半徑約為0.000 000 000 05m,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 5×10﹣10m B. 5×10﹣11m C. 0.5×10﹣10m D. ﹣5×10﹣11m
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