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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,BO=4,CO=6,當AO=________,DO=________時,這個四邊形是平行四邊形。

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【題目】如圖,以點P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(BC的左側),交y軸于A、D兩點(AD的下方),AD=,將ABC繞點P旋轉180°,得到MCB.

(1)求B、C兩點的坐標;

(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;

(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉,到與BC重合時停止,設直線lCM交點為E,點QBE的中點,過點EEGBCG,連接MQ、QG.請問在旋轉過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.

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【題目】(12分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線過點A(0,4)和C(8,0),P(t,0)是x軸正半軸上的一個動點,M是線段AP的中點,將線段MP繞點P順時針旋轉90°得線段PB,過點B作x軸的垂線,過點A作y軸的垂線,兩直線交于點D

(1)求b、c的值;

(2)當t為何值時,點D落在拋物線上;

(3)是否存在t,使得以A,B,D為頂點的三角形與AOP相似?若存在,求此時t的值;若不存在,請說明理由

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【題目】如圖,A(﹣1,0),C(1,4),點B在x軸上,且AB=4.

(1)求點B的坐標,并畫出△ABC;

(2)求△ABC的面積;

(3)在y軸上是否存在點P,使以A、B、P三點為頂點的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由

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【題目】為了了解江城中學學生的身高情況,隨機對該校男生、女生的身高進行抽樣調查,已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制成如下所示的統(tǒng)計表和如圖所示的統(tǒng)計圖

根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

(1)女生身高在B組的有________人;

(2)在樣本中,身高在150≤x155之間的共有________,身高人數(shù)最多的在________(填組別序號)

(3)已知該校共有男生500,女生480請估計身高在155≤x165之間的學生有多少人

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【題目】如圖,左右兩幅圖案關于y軸對稱,右圖案中的左右眼睛的坐標分別是(2,3),(4,3)嘴角左右端點的坐標分別是(2,1),(4,1)

(1)試確定左圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點的坐標;

(2)從對稱的角度來考慮說一說你是怎樣得到的

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【題目】直線y=(3﹣π)x經(jīng)過的象限是( )
A.一、二象限
B.一、三象限
C.二、三象限
D.二、四象限

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【題目】A,B兩地相距20 km,甲、乙兩人都從A地去B,如圖,l1l2分別表示甲、乙兩人所走路程s(km)與時間t(h)之間的關系,下列說法:①乙晚出發(fā)1 h②乙出發(fā)3 h后追上甲;③甲的速度是4 km/h;④乙先到達B其中正確的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜邊上AB上任一點,AECDE,BFCDCD的延長線于F,CHABH點,交AEG

(1)試說明AH=BH

(2)求證:BDCG

(3)探索AE與EF、BF之間的數(shù)量關系

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【題目】(1)觀察發(fā)現(xiàn):四邊形ABCD是正方形,點E是直線BC上的動點,連結AE,過點AAFAE交直線CDF.當點E位于點B的左側時,如圖(1).觀察線段AB.BE.CF之間有何數(shù)量關系?請直接寫出線段ABBECF之間的數(shù)量關系.

(2)拓展探究:當點E位于點B的右側時,如圖2,線段ABBECF之間有何數(shù)量關系?并說明理由.

(3)遷移應用:如圖(3),正方形ABCD的邊長為2cm時,線段CM=3cm,直接寫出線段CH的長.

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