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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為P1(-2,6),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A. (-2、-6) B. (2、6) C. (2、-6) D. (6、-2)
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【題目】已知拋物線C1:y=ax2+bx+
(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)和B(3,0).
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(1)求拋物線C1的解析式,并寫出其頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖1,把拋物線C1沿著直線AC方向平移到某處時(shí)得到拋物線C2,此時(shí)點(diǎn)A,C分別平移到點(diǎn)D,E處.設(shè)點(diǎn)F在拋物線C1上且在x軸的下方,若△DEF是以EF為底的等腰直角三角形,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)如圖2,在(2)的條件下,設(shè)點(diǎn)M是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),EN⊥EM交直線BF于點(diǎn)N,點(diǎn)P為線段MN的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí):
①tan∠ENM的值如何變化?請說明理由;
②點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)C時(shí),直接寫出點(diǎn)P經(jīng)過的路線長.
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【題目】李老師家距學(xué)校1 900 m,某天他步行去上班,走到路程的一半時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶手機(jī),此時(shí)離上班時(shí)間還有23 min,于是他立刻步行回家取手機(jī),隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20 min,且騎電瓶車的平均速度是步行平均速度的5倍,李老師到家開門、取手機(jī)、啟動(dòng)電瓶車等共用4 min.
(1)求李老師步行的平均速度;
(2)請你判斷李老師能否按時(shí)上班,并說明理由.
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【題目】一個(gè)三位數(shù)為x,一個(gè)兩位為y,把這個(gè)三位數(shù)放在兩位數(shù)的左邊得到一個(gè)五位數(shù)M.把這個(gè)兩位數(shù)放在三位數(shù)的左邊又可以得到一個(gè)五位數(shù)N,則M+N=_______________
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【題目】下列說法正確的有( )
①最大的負(fù)整數(shù)是-1; ②數(shù)軸上表示-3和3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;③1. 32×104是精確到百分位; ④a+6一定比a大; ⑤(-2)4與一24結(jié)果相等.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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【題目】直線y=m是平行于X軸的直線,將拋物線y=-
x2-4x在直線y=m上側(cè)的部分沿直線 y=m翻折,翻折后的部分與沒有翻折的部分組成新的函數(shù)圖像,若新的函數(shù)圖像剛好與 直線y=-x有3個(gè)交點(diǎn),則滿足條件的m 的值為_________
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【題目】已知:a+b=4
(1)求代數(shù)式(a+1)(b+1)﹣ab值;
(2)若代數(shù)式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.
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【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)y=2x2+4x﹣3的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位得到圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A.(﹣3,﹣6)
B.(1,﹣4)
C.(1,﹣6)
D.(﹣3,﹣4)
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