科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】已知a1a2a3…a2007是彼此互不相等的負(fù)數(shù)，且M=（a1+a2+…+a2006）（a2+a3+…+a2007），N=（a1+a2+…+a2007）（a2+a3+…+a2006），那么M與N的大小關(guān)系是MN．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm，動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)；另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從B點(diǎn)出發(fā)，以1cm/s的速度沿著邊BA向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（s），△BPQ的面積為y（cm2），則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1是一個(gè)正三角形，分別連接這個(gè)正三角形各邊上的中點(diǎn)得到圖2，再連接圖2中間的小三角形各邊上的中點(diǎn)得到圖3，按此方法繼續(xù)下去．前三個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)分別是1個(gè)，5個(gè)，9個(gè)，那么第5個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是個(gè)；第n個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是個(gè)．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)
的坐標(biāo)為
，若點(diǎn)
的縱坐標(biāo)滿(mǎn)足
， 則稱(chēng)點(diǎn)
是點(diǎn)
的“絕對(duì)點(diǎn)”．
（
）點(diǎn)
的“絕對(duì)點(diǎn)”的坐標(biāo)為．
（
）點(diǎn)
是函數(shù)
的圖像上的一點(diǎn)，點(diǎn)
是點(diǎn)
的“絕對(duì)點(diǎn)”．若點(diǎn)
與點(diǎn)
重合，求點(diǎn)
的坐標(biāo)．
（
）點(diǎn)
的“絕對(duì)點(diǎn)”
是函數(shù)
的圖像上的一點(diǎn)．當(dāng)
時(shí)，求線段
的最大值．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】下列命題中，是假命題的是( )
A. 兩直線平行，則同位角相等B. 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，則兩直線平行
C. 三角形內(nèi)角和為180°D. 三角形一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】問(wèn)題提出
旋轉(zhuǎn)是圖形的一種變換方式，利用旋轉(zhuǎn)來(lái)解決幾何問(wèn)題往往可以使解題過(guò)程更簡(jiǎn)單，起到事半功倍的效果．
初步思考
（
）如圖①，點(diǎn)
是等邊
內(nèi)部一點(diǎn)，且
， 
， 
．求
的長(zhǎng)．
小敏在解答此題時(shí)，利用了“旋轉(zhuǎn)法”進(jìn)行證明，她的方法如下：
如圖②，將
繞點(diǎn)
按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
后得到
，連接
．（請(qǐng)你在下面的空白處完成小敏的證明過(guò)程．）
推廣運(yùn)用
（
）如圖③，在
中， 
， 
，點(diǎn) 
是
內(nèi)部一點(diǎn)，且
， 
， 
．求
的長(zhǎng)．
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科目： 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在矩形
中，對(duì)角線
、
交于點(diǎn)
，將
沿直線
翻折，點(diǎn)
落在點(diǎn)
處，且
，連接
．求證：
（
）
是等邊三角形．
（
）
．
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