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【題目】某地區(qū)林業(yè)局要考察一種樹苗移植的成活率,對該地區(qū)這種樹苗移植成活的情況進行調查統計,并繪制了如圖所示的統計圖,根據統計圖提供的信息解決下列問題:
(1)這種樹苗成活的頻率穩(wěn)定在___________,成活的概率估計值為___________.
(2)該地區(qū)已經移植這種樹苗5萬棵.
①估計這種樹苗成活___________萬棵.
②如果該地區(qū)計劃成活18萬棵這種樹苗,那么還需移植這種樹苗約多少萬棵?
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【題目】我縣開展“美麗新野，創(chuàng)衛(wèi)同行”活動，某校倡議學生利用雙休日參加義務勞動，為了解同學們勞動情況，學校隨機調查了100名同學的勞動時間，并用得到的數據繪制了一幅不完整的統計圖，根據圖中信息解答下列問題： 
（1）將條形統計圖補充完整；
（2）求抽查的學生勞動時間的眾數、中位數、平均數．
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【題目】在邊長為1的小正方形網格中，△ABC的頂點均在格點上，
（1）B點關于y軸的對稱點坐標為 ；
（2）將△ABC向右平移3個單位長度得到△A1B1C1，請畫出△A1B1C1；
（3）在（2）的條件下，A1的坐標為 ；
（4）求△ABC的面積．
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【題目】如圖，點A（m，6）、B（n，1）在反比例函數圖象上，AD⊥x軸于點D，BC⊥x軸于點C，DC=5． 
（1）求m、n的值并寫出該反比例函數的解析式．
（2）點E在線段CD上，S△ABE=10，求點E的坐標．
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【題目】下列語句正確的是（ ）
A.兩條直線被第三條直線所截,同旁內角互補B.互為鄰補角的兩個角的平分線互相垂直
C.相等的角是平行線的內錯角D.從直線外一點作這條直線的垂直線段叫點到直線的距離
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【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動，活動后，就活動的5個主題進行了抽樣調查（每位同學只選最關注的一個），根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖．根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）這次調查的學生共有多少名？
（2）請將條形統計圖補充完整，并在扇形統計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數．
（3）如果要在這5個主題中任選兩個進行調查，根據（2）中調查結果，用樹狀圖或列表法，求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率（將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E）．
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【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，△ABC的頂點A、B、C在小正方形的頂點上，將△ABC向下平移4個單位、再向右平移3個單位得到△A1B1C1
（1）在網格中畫出△A1B1C1；
（2）計算線段AC在變換到A1C1的過程中掃過區(qū)域的面積（重疊部分不重復計算）．
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【題目】 某電影院的票價是：個人每張6元，每10人一張團體票為40元，學生享受九折優(yōu)惠，某校1258名學生看電影（教師免票），學校應向電影院至少付______元錢．
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