科目： 來源： 題型：
【題目】為了讓學生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有850名學生參加了這次競賽，為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取整數，滿分為100分）進行統(tǒng)計．請你根據尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖，解答下列問題：
分 組 | 頻數 | 頻率 |
50.5～60.5 | 4 | 0.08 |
60.5～70.5 | 0.16 | |
70.5～80.5 | 10 | |
80.5～90.5 | 16 | 0.32 |
90.5～100.5 | ||
合 計 | 50 | 1.00 |
（1）填充頻率分布表的空格；
（2）補全頻數直方圖，并在此圖上直接繪制頻數分布折線圖；
（3）全體參賽學生中，競賽成績落在哪組范圍內的人數最多？
（4）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動，某校準備成立“經典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組．學生報名情況如圖（每人只能選擇一個小組）：
（1）報名參加課外活動小組的學生共有 人，將條形圖補充完整；
（2）扇形圖中m= ，n= ；
（3）根據報名情況，學校決定從報名“經典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組，甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少？請用列表或畫樹狀圖的方法說明．
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】規(guī)定一種新的運算：a★b=a×b﹣a﹣b2+1，例如3★（﹣4）=3×（﹣4）﹣3﹣（﹣4）2+1． 請計算下列各式的值①2★5 ②（﹣2）★（﹣5）．
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】將下列各數填入相應的集合中． ﹣7，0， 
，﹣22
，﹣2.55555…，3.01，+9，﹣2π．+10%，4.020020002…（每兩個2之間依次增加1個0），
無理數集合：{________…}；
負有理數集合：{________…}；
正分數集合：{________…}；
非負整數集合：{________…}．
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com