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【題目】數(shù)軸上A,B表示的數(shù)分別是3和﹣5,它們之間的距離可以表示為( )
A. ﹣5+3B. ﹣5﹣3C. |﹣5+3|D. |﹣5﹣3|
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【題目】如圖1,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為﹣2、5,點P為數(shù)軸上的一動點,其對應的數(shù)為x.
(1)PA= ;PB= (用含x的式子表示)
(2)在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=10?若存在,請直接寫出x的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,點P以2個單位/s的速度從點O向右運動,同時點A以4個單位/s的速度向左運動,點B以16個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問:
的值是否發(fā)生變化?請說明理由.
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【題目】“滴滴快車”是一種便捷的出行工具,計價規(guī)則如下表:
計費項目 | 里程費 | 時長費 |
單價 | 1.4元/千米 | 0.5元/分鐘 |
注:車費由里程費、時長費兩部分構(gòu)成,其中里程費按行車的實際里程計費,時長費按行車的實際時間計算。車費不足8元的按最低消費8元收取。為了推廣和擴大“滴滴快車”的市場占有率,公司近期推出優(yōu)惠政策,凡車費滿10元,將給予8折優(yōu)惠。 | ||
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,更多的人們選擇了“滴滴快車”出行。假設“滴滴快車”的平均行車速度為50 km/h,請回答下列問題:
(1)小明和小冰各自乘坐“滴滴快車”,行車里程分別為3千米和10千米,請問他們各自需付車費多少錢?
(2)張老師與王老師的家和學校在同一條直線上,位置如圖所示.一天,張老師和王老師各自從學校“滴滴快車”回家,分別付車費9.6元和24元.請問,張老師和王老師的家相距多少千米?
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【題目】如圖,矩形的兩條對角線的一個交角為60°,兩條對角線的長度的和為20cm,則這個矩形的一條較短邊的長度為( 。![]()
A.10cm
B.8cm
C.6cm
D.5cm
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【題目】為了實現(xiàn)街巷硬化工程高質(zhì)量“全覆蓋”,我省今年1﹣4月公路建設累計投資92.7億元,該數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為( )
A.0.927×1010
B.92.7×1010
C.9.27×1011
D.9.27×109
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【題目】“世界那么大,我想去看看”一句話紅遍網(wǎng)絡,騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.順風車行經(jīng)營的A型車2016年3月份銷售總額為3.2萬元,今年經(jīng)過改造升級后A型車每輛銷售價比去年增加400元,若今年3月份與去年3月份賣出的A型車數(shù)量相同,則今年3月份A型車銷售總額將比去年3月份銷售總額增加25%.A、B兩種型號車的進貨和銷售價格如表:
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(1)求今年3月份A型車每輛銷售價多少元(請用列方程的方法解答);
(2)該車行計劃4月份新進一批A型車和B型車共50輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?
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