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【題目】某單位計(jì)劃購買電腦若干臺(tái),經(jīng)了解同一型號(hào)市場預(yù)售價(jià)均為每臺(tái)5000元.現(xiàn)有兩商場優(yōu)惠促銷,甲商場:購買不超過2臺(tái)按原價(jià)銷售,超過2臺(tái)的部分每臺(tái)打7折;乙商場:每臺(tái)均打8折.
(1)若學(xué)校購買5臺(tái),哪家商場較優(yōu)惠?購買7臺(tái)呢?
(2)買多少臺(tái)時(shí)兩商場所需費(fèi)用一樣多?
(3)你知道學(xué)校怎樣選購更省錢?
【答案】(1)購買5臺(tái),乙商場更優(yōu)惠;購買7臺(tái),甲商場更優(yōu)惠;(2)6;(3)答案見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)甲乙兩個(gè)商場的促銷方案分別計(jì)算出學(xué)校購買5臺(tái)和7臺(tái)電腦所需的費(fèi)用,比較即可;(2)設(shè)購買
臺(tái)時(shí),兩商場所需要費(fèi)用一樣多,根據(jù)費(fèi)用一樣多列出方程,解方程即可;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,比較即可.
試題解析:
(1)購買5臺(tái),甲商場:![]()
乙商場:
,
,
乙商場更優(yōu)惠.
購買7臺(tái),甲商場:
,乙商場:
.
27500元<28000元,
甲商場更優(yōu)惠.
(2)設(shè)購買
臺(tái)時(shí),兩商場所需要費(fèi)用一樣多,根據(jù)題意得
,解得:
.
答:當(dāng)購買
臺(tái)時(shí),兩商場所需要費(fèi)用一樣多.
(3)當(dāng)購買臺(tái)數(shù)小于6時(shí),在乙商場更省錢;
當(dāng)購買臺(tái)數(shù)等于6時(shí),兩商場一樣省錢;
當(dāng)購買臺(tái)數(shù)大于6時(shí),在甲商場更省錢.
【題型】解答題
【結(jié)束】
26
【題目】已知∠AOB=90°,
是銳角,ON平分
,OM平分∠AOB.
(1)如圖1若
=30°,求
的度數(shù)?
(2)若射線OC繞著點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到∠AOB的內(nèi)部(如圖2),在(1)的條件下求
的度數(shù);
(3)若∠AOB=
(90°≤
<180°),
=
(0°<
<90°),請(qǐng)用含有
的式子直接表示上述兩種情況
的度數(shù).
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【題目】如圖,矩形的長為4,寬為a(a<4),剪去一個(gè)邊長最大的正方形后剩下一個(gè)矩形,同樣的方法操作,在剩下的矩形中再剪去一個(gè)最大的正方形,若剪去三個(gè)正方形后,剩下的恰好是一個(gè)正方形,則最后一個(gè)正方形的邊長是________.
![]()
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,﹣5)關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(2,﹣5)B.(﹣2,5)C.(2,5)D.(﹣2,﹣5)
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【題目】小明想知道學(xué)校旗桿有多高,他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還余1m,當(dāng)他把繩子下端拉開5m后,發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面,則旗桿高度為_____米.
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【題目】如圖,已知BD是矩形ABCD的對(duì)角線. ![]()
(1)用直尺和圓規(guī)作線段BD的垂直平分線,分別交AD、BC于E、F(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
(2)連結(jié)BE,DF,問四邊形BEDF是什么四邊形?請(qǐng)說明理由.
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【題目】四川省公布了2018年經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)GDP排行榜,成都市排名全省第一,GDP總量為15342億元,數(shù)據(jù)“15342億元”用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.1.5342×104億元B.15.342×103億元
C.153.42×102億元D.0.15342×105億元
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【題目】點(diǎn)A、B、C在同一條數(shù)軸上,其中點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為﹣3、1,若BC=2,則AC等于( 。
A.3
B.2
C.3或5
D.2或6
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【題目】某創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有研發(fā)、管理和操作三個(gè)小組,各組的日工資和人數(shù)如下表:
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現(xiàn)從管理組分別抽調(diào)1人到研發(fā)組和操作組,調(diào)整后與調(diào)整前相比,下列說法中正確的有( )
①平均日工資增大 ②日工資的方差減小
③日工資的中位數(shù)不變 ④日工資的眾數(shù)不變
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積. 某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路,請(qǐng)你按照他們的解題思路完成解答過程.
作AD⊥BC于D,設(shè)BD=x,用含x的代數(shù)式表示CD→根據(jù)勾股定理,利用AD作為“橋梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的長,再計(jì)算三角形的面積.![]()
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