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【題目】如圖,在數軸上每相鄰兩點之間的距離為一個單位長度.

(1)若點A,B,C,D對應的數分別是a，b，c，d, 則可用含的整式表示d為__________，

若3d-2a=14，則b=____________ c=_____________(填具體數值)

(2)在(1)的條件下, 點A以4個單位/秒的速度沿著數軸的正方向運動,同時點B以2個單位/秒的速度沿著數軸的正方向運動,當點A到達D點處立刻返回,與點B在數軸的

某點處相遇,求相遇點所對應的數.

(3)如果點A以2個單位/秒的速度沿著數軸的負方向運動，同時點B以4個單位/秒的

速度沿著數軸的正方向運動，是否存在某時刻使得點A與點B 到點C的距離相等，若存在請求出時間t,若不存在請說明理由.

A.正三角形B.矩形C.平行四邊形D.正五邊形

（1）參加朗誦比賽的學生共有　 　，并把條形統計圖補充完整；

（2）扇形統計圖中，m=　 　，n= 　；C等級對應扇形的圓心角為　 　度；

（3）學校準備從獲A等級的學生中隨機選取2人，參加市舉辦的朗誦比賽，請利用列表法或樹形圖法，求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率．

【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平，初二1班的體育康老師對全班45名學生進行了一次體育模擬測試（得分均為整數）成績滿分為10分，成績達到9分以上（包含9分）為優(yōu)秀，成績達到6分以上（包含6分）為合格，1班的體育委員根據這次測試成績，制作了統計圖和分析表如下：

初二1班體育模擬測試成績分析表

根據以上信息，解答下列問題：
（1）在這次測試中，該班女生得10分的人數為4人，則這個班共有女生人；
（2）補全初二1班男生體育模擬測試成績統計圖，并把相應的數據標注在統計圖上；
（3）補全初二1班體育模擬測試成績分析表；
（4）你認為在這次體育測試中，1班的男生隊、女生隊哪個表現更突出一些？并寫出一條支持你的看法的理由；
（5）體育康老師說，從整體看，1班的體育成績在合格率方面基本達標，但在優(yōu)秀率方面還不夠理想，因此他希望全班同學繼續(xù)加強體育鍛煉，爭取在期末考試中，全班的優(yōu)秀率達到60%，若男生優(yōu)秀人數再增加6人，則女生優(yōu)秀人數再增加多少人才能完成康老師提出的目標？

【題目】已知下列命題：①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；②等腰梯形的對角線相等；③對角線互相垂直的四邊形是菱形；④內錯角相等．其中假命題有（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

A. 對角線互相垂直 B. 對角線互相平分

C. 對角線相等 D. 四個角都是直角

求證：（1）AF∥BE；（2）△ACP ∽△FCA.

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，菱形ABCD的頂點C與原點O重合，點B在y軸的正半軸上，點A在反比例函數（k＞0，x＞0）的圖象上，點D的坐標為（，2）．

（1）求k的值；

（2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當菱形的一個頂點恰好落在函數（k＞0，x＞0）的圖象上時，求菱形ABCD平移的距離；