科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)先化簡(jiǎn),再求值:x2+2x﹣3(x2﹣
x),其中x=﹣
.
(2)計(jì)算:
xy﹣2(xy﹣
xy2)+(
xy+
xy2),其中x、y滿(mǎn)足|x﹣6|+(y+2)2=0.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時(shí)刻開(kāi)始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.假設(shè)每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分鐘)之間的部分關(guān)系如圖象所示.求從關(guān)閉進(jìn)水管起需要多少分鐘該容器內(nèi)的水恰好放完.![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在面積為24的△ABC中,矩形DEFG的邊DE在AB上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F,G分別在邊BC,AC上.
(1)若AB=8,DE=2EF,求GF的長(zhǎng);
(2)若
,如圖2,線段DM,EN分別為△ADG和△BEF的角平分線,求證:MG=NF;
(3)求出矩形DEFG的面積的最大值.
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生近視眼的防控工作,某地區(qū)教育主管部門(mén)對(duì)初二年級(jí)學(xué)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,經(jīng)數(shù)據(jù)分組整理,繪制的頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖的一部分如下(每組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值):![]()
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)表中的
,
;
(2)在圖中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若視力在
以上(含
)均屬正常,根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),估計(jì)該地區(qū)6200名初二年級(jí)學(xué)生視力正常的有人.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AF交CD于點(diǎn)E , 交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F . ![]()
(1)求證:BF=CD;
(2)連接BE , 若BE⊥AF , ∠F=60°,
,求
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將正整數(shù)按如下圖所示的規(guī)律排列,若用有序數(shù)對(duì)(m , n)表示從上到下第m行,和該行從左到右第n個(gè)數(shù),如(4,2)表示整數(shù)8,則(8,4)表示的整數(shù)是( )![]()
A.31
B.32
C.33
D.41
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下利事件中,是隨機(jī)事件的是( )
A.通常溫度降到0℃以下,純凈的水結(jié)冰
B.明天太陽(yáng)從東邊升起
C.購(gòu)買(mǎi)一張彩票,中獎(jiǎng)
D.任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為360°
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在9×7的小正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A,B,C在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.將△ABC向左平移3個(gè)單位、再向上平移3個(gè)單位得到△A′B′C′.再將△ABC按一定規(guī)律依次旋轉(zhuǎn):第1次,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到△
;第2次,將△
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到△
;第3次,將△
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到△
;第4次,將△
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到△
依次旋轉(zhuǎn)下去.
![]()
(1)在網(wǎng)格中畫(huà)出△A′B′C′和△
;
(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出至少在第幾次旋轉(zhuǎn)后所得的三角形剛好為△A′B′C′.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們,我們?cè)?jīng)研究過(guò)
的正方形網(wǎng)格,得到了網(wǎng)格中正方形的總數(shù)的表達(dá)式為12+22+32+…+n2.但n為100時(shí),應(yīng)如何計(jì)算正方形的具體個(gè)數(shù)呢?下面我們就一起來(lái)探究并解決這個(gè)問(wèn)題.首先,通過(guò)探究我們已經(jīng)知道:
…
時(shí),我們可以這樣做:
(1)觀察并猜想:
;
![]()
=![]()
=
;
=
=
( );…
(2)歸納結(jié)論:
…
…![]()
=
…
=( )+[ ]
= +
=
.
(3)實(shí)踐應(yīng)用:
通過(guò)以上探究過(guò)程,我們就可以算出當(dāng)n為100時(shí),正方形網(wǎng)格中正方形的總個(gè)數(shù)是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于
的方程
.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù)
的值.
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