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【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.
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(1)作∠ABC的平分線BD,交AC于點D(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)條件下,比較線段DA與BC的大小關系(不要求證明).
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【題目】已知:菱形ABCD的兩條對角線AC,BD交于點O,BE∥AC,CE∥BD. ![]()
(1)若AC=8,BD=6,求AB的長;
(2)求證:四邊形OBEC為矩形.
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【題目】點A(2,﹣3)在反比例函數(shù)y=
的圖像上.
(1)試判斷點B(﹣1,6),C(﹣3,﹣2)是否在這個反比例函數(shù)的圖像上,請說明理由;
(2)若P(a﹣1,b),Q(a,c)也在這個反比例函數(shù)的圖像上,且a<0,試比較b,c的大。
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【題目】包括中國志愿者王躍在內的6名志愿者踏上了為期12480小時的“火星之旅”.將12480用科學記數(shù)法表示應為( 。
A. 12.48×103 B. 0.1248×105 C. 1.248×104 D. 1.248×103
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【題目】觀察圖,解答下列問題.![]()
(1)圖中的小圓圈被折線隔開分成六層,第一層有1個小圓圈,第二層有3個圓圈,第三層有5個圓圈,…,第六層有11個圓圈.如果要你繼續(xù)畫下去,那么第八層有幾個小圓圈?第n層呢?
(2)某一層上有65個圓圈,這是第幾層?
(3)數(shù)圖中的圓圈個數(shù)可以有多種不同的方法.
比如:前兩層的圓圈個數(shù)和為(1+3)或22 ,
由此得,1+3=22 .
同樣,
由前三層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5=32 .
由前四層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5+7=42 .
由前五層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5+7+9=52 .
…
根據(jù)上述請你猜測,從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)之和是多少?用公式把它表示出來.
(4)計算:1+3+5+…+99的和;
(5)計算:101+103+105+…+199的和.
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【題目】如圖所示,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點E作EG∥CD交AF于點G,連接DG.
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(1)求證:四邊形EFDG是菱形;
(2)求證:EG2=
GF×AF;
(3)若
,折痕AF=5
cm,則矩形ABCD的周長為 .
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【題目】某校9名同學的身高(單位:cm)分別是:163,165,167,164,165,166,165,164,166,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為 .
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【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,D為AB邊上一點,DE∥AC,交BC于點E,DF∥BC,交AC于點F,連接EF,則線段EF的最小值為 ![]()
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【題目】如圖,△ABC中,∠A=75°,∠B=50°,將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉,得到△A,B,C,點A的對應點A,落在AB邊上,則∠BCA'的度數(shù)為( ) ![]()
A.20°
B.25°
C.30°
D.35°
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