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科目： 來源： 題型：填空題

若 $數(shù)學公式$ ，則a=；若（2x+1）³-27=0，則x=．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB= $數(shù)學公式$ ，求BC的長．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知：∠a=36°，則∠a的余角等于________度．

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科目： 來源： 題型：填空題

（x+3）²+|y-2|=0，則x+y=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程： $數(shù)學公式$

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：x²+x=1．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知a²+2a+b²-4b+5=0，求（a-b）（a+b）的值．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知： $數(shù)學公式$ ，則 $數(shù)學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）先化簡，再求值：（2x+1）²-（2x+1）（2x-1），其中x=-2
（2）已知x+y=4，xy=-3．求（y-x）²的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ = $數(shù)學公式$

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練習冊

高中

初中

小學

若 $數(shù)學公式$ ，則a=；若（2x+1）³-27=0，則x=．

如圖，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB= $數(shù)學公式$ ，求BC的長．

已知：∠a=36°，則∠a的余角等于________度．

（x+3）²+|y-2|=0，則x+y=________．

解方程： $數(shù)學公式$

解方程：x²+x=1．

已知a²+2a+b²-4b+5=0，求（a-b）（a+b）的值．

已知： $數(shù)學公式$ ，則 $數(shù)學公式$ =________．

（1）先化簡，再求值：（2x+1）²-（2x+1）（2x-1），其中x=-2
（2）已知x+y=4，xy=-3．求（y-x）²的值．

解方程： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ = $數(shù)學公式$

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若，則a=________；若（2x+1）3-27=0，則x=________．

如圖，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB=，求BC的長．

已知：∠a=36°，則∠a的余角等于________度．

（x+3）2+|y-2|=0，則x+y=________．

解方程：

解方程：x2+x=1．

已知a2+2a+b2-4b+5=0，求（a-b）（a+b）的值．

已知：，則=________．

（1）先化簡，再求值：（2x+1）2-（2x+1）（2x-1），其中x=-2（2）已知x+y=4，xy=-3．求（y-x）2的值．

解方程：=

若 $數(shù)學公式$ ，則a=；若（2x+1）³-27=0，則x=．

如圖，在△ABC中，∠B=45°，∠C=30°，AB= $數(shù)學公式$ ，求BC的長．

（x+3）²+|y-2|=0，則x+y=________．

解方程： $數(shù)學公式$

解方程：x²+x=1．

已知a²+2a+b²-4b+5=0，求（a-b）（a+b）的值．

已知： $數(shù)學公式$ ，則 $數(shù)學公式$ =________．

（1）先化簡，再求值：（2x+1）²-（2x+1）（2x-1），其中x=-2
（2）已知x+y=4，xy=-3．求（y-x）²的值．

解方程： $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ = $數(shù)學公式$