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科目: 來源: 題型:選擇題

10.已知一組數(shù)據(jù):5,9,13,13,5.下列說法正確的是( 。
A.平均數(shù)是9B.極差是4C.眾數(shù)是9D.中位數(shù)是13

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科目: 來源: 題型:解答題

9.閱讀理解并填空:
(1)為了求代數(shù)式x2+2x+3的值,我們必須知道x的值.若x=1,則這個代數(shù)式的值為6;若x=2,則這個代數(shù)式的值為11,…,可見,這個代數(shù)式的值因x的取值不同而變化(填“變化”或“不變”).盡管如此,我們還是有辦法來考慮這個代數(shù)式的值的范圍.
(2)數(shù)學(xué)課本第105頁這樣寫“我們把多項式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式”.在運用完全平方公式進行因式分解時,關(guān)鍵是判斷這個多項式是不是一個完全平方式.同樣地,把一個多項式進行部分因式分解可以來解決代數(shù)式值的最大(或最。┲祮栴}.例如:x2+2x+3=(x2+2x+1)+2=(x+1)2+2,因為(x+1)2是非負數(shù),所以,這個代數(shù)式x2+2x+3的最小值是2,這時相應(yīng)的x的值是-1∵.
嘗試探究并解答:
(3)求代數(shù)式-x2+14x+10的最大(或最小)值,并寫出相應(yīng)的x的值.
(4)求代數(shù)式2x2-12x+1的最大(或最。┲,并寫出相應(yīng)的x的值.
(5)已知y=$\frac{1}{2}$x2-3x-$\frac{3}{2}$,且x的值在數(shù)1~4(包含1和4)之間變化,求這時y的變化范圍.

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8.根據(jù)所示圖形填空:
已知線段a、b,畫一條線段,使它等于2a-b.
解:①畫射線OP;
②在射線OP上順次截取OA=AB═a;
③在線段OB上截取BC=b.
線段OC就是所要畫的線段.

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7.若x2+mx+9是關(guān)于x的完全平方式,則m的值為(  )
A.3B.3或-3C.6D.6或-6

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6.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC與BC邊交于點D,BD=2CD,若點D到AB的距離等于5cm,則BC的長為( 。
A.5B.10C.15D.無法確定

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5.下列事件為必然事件的是( 。
A.任意買一張電影票,座位號是奇數(shù)
B.三根長度為4cm,4cm,8cm的木棒能擺成三角形
C.打開電視機,正在播放紀(jì)錄片
D.兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在同一直角坐標(biāo)坐標(biāo)系中作出兩個一次函數(shù)的圖象,則利用圖象可以解下列二元一次方程組的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2=0}\\{2x-y-1=0}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x+2y-5=0}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-1=0}\\{3x-2y-1=0}\end{array}\right.$

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3.兩個多邊形相似的條件是( 。
A.對應(yīng)角相等B.對應(yīng)角相等且對應(yīng)邊成比例
C.對應(yīng)角相等或?qū)?yīng)邊成比例D.對應(yīng)邊成比例

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2.下面的圖形是天氣預(yù)報中的圖標(biāo),其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( 。
A.
      霾
B.
      大雪
C.
      浮塵
D.
     大雨

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1.閱讀并填空:
如圖,六年級第二學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過用直尺、圓規(guī)作線段中點的方法:
(1)以點A為圓心,以大于$\frac{1}{2}$AB的長a為半徑作;以點B為圓心,以a為半徑作弧,兩弧分別相交于點E、F;
(2)作直線EF,交線段AB于點C.點C就是所求線段AB的中點,并說明這種做法正確的理由.
解:連接AE、BE、AF、BF.
在△AEF和△BEF中,
EF=EF(公共邊),
AE=BE(畫弧時所取的半徑相等),
AF=BF(畫弧時所取的半徑相等).
所以△AEF≌△BEF (SSS).
所以∠AEF=∠BEF (全等三角形的對應(yīng)角相等).
又因為AE=BE,
所以AC=BC (等腰三角形三線合一).
即點C是線段AB的中點.

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同步練習(xí)冊答案