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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,邊長為1的正方形ABCD的頂點(diǎn)A在y軸上,B在x軸上,將正方形ABCD平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,得正方形CEFG,己知∠OAB=30°,則點(diǎn)G的坐標(biāo)為($\frac{1}{2}+\sqrt{3}$,1).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=6,CD為AB邊上的高,點(diǎn)P為射線CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使△ABP為等腰三角形時(shí),BP的長度為4$\sqrt{3}$或6$\sqrt{2}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,AB=AC=17,BC=16,則△ABC的面積為( 。
A.60B.80C.100D.120

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直線上繞其右下角的頂點(diǎn)B向右第一次旋轉(zhuǎn)90°至圖①位置,再繞右下角的頂點(diǎn)繼續(xù)向右第二次旋轉(zhuǎn)90°至圖②位置,…,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2016次后,頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路程之和是( 。
A.2015πB.3019.5πC.3018πD.3024π

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.一組按規(guī)律排列的式子:$\frac{2}{a}$,$\frac{5}{{a}^{2}}$,$\frac{10}{{a}^{3}}$,$\frac{17}{{a}^{4}}$,$\frac{26}{{a}^{5}}$…第n個(gè)式子是( 。ㄓ煤琻的式子表示,n為正整數(shù))
A.$\frac{(n-1)^{2}}{{a}^{n}}$B.$\frac{{n}^{2}-1}{{a}^{n}}$C.$\frac{(n+1)^{2}}{{a}^{n}}$D.$\frac{{n}^{2}+1}{{a}^{n}}$

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科目: 來源: 題型:解答題

5.進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)最美人,做最美事”主題教育實(shí)踐活動(dòng).我區(qū)某校開展了“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),確定評(píng)選方案如下:有學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選學(xué)生進(jìn)行投票,每票選1名候選學(xué)生,每位候選學(xué)生得到的教師票數(shù)的4倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該學(xué)生的總票數(shù),以下是對(duì)教師代表投票結(jié)果繪制成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整),解答下列問題:
(1)填空:共有20位教師代表參加投票,請(qǐng)補(bǔ)充扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)下面是四位候選人的一段對(duì)話,請(qǐng)根據(jù)對(duì)話求出小王和小李得到的學(xué)生票數(shù)分別為多少?
小趙:我得到的學(xué)生票數(shù)為20票
小張:我得到的學(xué)生票數(shù)比小趙多10票
小李:我和小王得到的學(xué)生總票數(shù)占所有學(xué)生代表總票數(shù)的二分之一
小王:我得到的學(xué)生票數(shù)是小李的4倍少10票
(3)在(1)(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名學(xué)生會(huì)被推薦到區(qū)里參評(píng),你認(rèn)為推薦帶區(qū)里參評(píng)的是哪兩位學(xué)生?為什么?

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,點(diǎn)E、F分別在邊AB,CD上,且∠FEA=60°,連接EF,將∠BEF對(duì)折,點(diǎn)B落在直線EF上的點(diǎn)B′處,得折痕EM;將∠AEF對(duì)折,點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得折痕EN,當(dāng)M,N分別在邊BC,AD上時(shí).若令△A′B′M的面積為y,AE的長度為x,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是( 。
A.y=-$\sqrt{3}$x2+6$\sqrt{3}$x-8$\sqrt{3}$B.y=-2$\sqrt{3}$x2-12$\sqrt{3}$x+16$\sqrt{3}$
C.y=2$\sqrt{3}$x2+12$\sqrt{3}$x-16$\sqrt{3}$D.y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x2+2$\sqrt{3}$x-$\frac{8\sqrt{3}}{3}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng),如果Q點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→A滑動(dòng)到A止,同時(shí)點(diǎn)R從B點(diǎn)出發(fā),沿圖中所示方向按B→C→D→→B滑動(dòng)到B止,在這個(gè)過程中,線段QR的中點(diǎn)M所經(jīng)過的路線圍成的圖形的面積為( 。
A.2B.4-πC.πD.π-1

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科目: 來源: 題型:填空題

2.已知直角坐標(biāo)內(nèi),半徑為2的圓心坐標(biāo)為(3,-4),當(dāng)該圓向上平移m個(gè)單位長度時(shí),若要此圓與x軸沒有交點(diǎn),則m的取值范圍是m>6或m<2且m≠0.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.電影《劉三姐》中,秀才和劉三姐對(duì)歌的場面十分精彩.羅秀才唱道:“三百條狗交給你,一少三多四下分,
不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得均?”劉三姐示意舟妹來答,舟妹唱道:“九十九條打獵去,九十九條看羊來,九十九條守門口,剩下三條財(cái)主請(qǐng)來當(dāng)奴才.”若用數(shù)學(xué)方法解決羅秀才提出的問題,設(shè)“一少”的狗有x條,“三多”的狗有y條,則解此問題所列關(guān)系式正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}x+3y=300\\ 0<x<y<300\end{array}\right.$
B.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=300}\\{0<x<y<300}\\{x、y是奇數(shù)}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=300}\\{0<3x=y<300}\\{x、y是奇數(shù)}\end{array}\right.$
D.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=300}\\{0<x<300,0<y<300}\\{x、y是奇數(shù)}\end{array}\right.$

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