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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,則∠AOF的度數(shù)為( 。
A.120°B.125°C.130°D.135°

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B(2,2),請畫出△OAB以及一個以點(diǎn)O為位似中心的△OAB的位似圖形△OA'B',使△OAB與△OA'B'的相似比為1:2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),則下列結(jié)論:①BC=2DE;②△ADE∽△ABC;③$\frac{AD}{AB}$=$\frac{AE}{AC}$;④S△ADE=$\frac{1}{2}$S△ABC;其中錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.若x=3是方程$\frac{x-a}{2}-2=x-1$的解,則不等式$(2-\frac{a}{5})<\frac{1}{3}x$的解集是x>9.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.已知△ABC的面積為1,把它的各邊延長一倍得△A1B1C1;再△A1B1C1的各邊延長兩倍得△A2B2C2;在△A2B2C2的各邊延長三倍得△A3B3C3,△A3B3C3的面積為4921.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列說法中正確的個數(shù)有( 。
(1)在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線必平行;
(2)同旁內(nèi)角互補(bǔ);
(3)相等的角是對頂角;
(4)從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到這條直線的距離;
(5)經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行.
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖,下列條件不能證明△ABC≌△DCB的是(  )
A.AB=DC,AC=DBB.∠A=∠D,∠ABC=∠DCBC.BO=CO,∠A=∠DD.AB=DB,AC=DC

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.使分式 $\frac{x-1}{(x-1)(x-2)}$有意義的x的值為(  )
A.x≠1B.x≠2C.x≠1 且 x≠2D.x≠1或 x≠2

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科目: 來源: 題型:解答題

1.九年級某班舉辦了一次辯論賽,為獎勵在辯論中表現(xiàn)突出的同學(xué),班委將獎品分成了四個等級,各等級獎品獲獎人數(shù)以及在獲獎同學(xué)中所占的百分比,分別如條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖所示,請根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)本次比賽共有50人獲獎,請補(bǔ)全條形圖.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,二等獎對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是144°.
(3)在上述獲獎同學(xué)中任意抽取兩名,用列舉法求這兩名同學(xué)均獲得一等獎的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.探究:如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,延長BA至點(diǎn)D,延長CB至點(diǎn)E,使BE=AD,連結(jié)CD、AE.求證;△ACE≌△CBD.
應(yīng)用:如圖2,在菱形ABCF中,∠ABC=60°,延長BA至點(diǎn)D,延長CB至點(diǎn)E,使BE=AD,連結(jié)CD、EA,延長EA交CD于點(diǎn)G,求∠CGE的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案