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科目： 來源： 題型：填空題

已知x＜2，則 $數(shù)學公式$ 化簡后的結果是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

分解因式：x⁴+x²y²+y⁴

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科目： 來源： 題型：填空題

已知點G是△ABC的中線AD、BE的交點，BG=10cm，那么BE=________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：（2m²n^-3）³•（-mn^-2）^-2

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數(shù)據(jù)2，1，0，3，4的方差是________．

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若關于x的方程kx²+（k+2）x+ $數(shù)學公式$ =0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是________．

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化簡： $數(shù)學公式$ =________．

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當m________時，方程（m²-1）x²-mx+5=0是一元二次方程．

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已知函數(shù)y= $數(shù)學公式$ x+2，當y＞-2時，自變量x的取值范圍是________．

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若方程x²-ax+3=0的一個根為1，則a=________．

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高中

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已知x＜2，則 $數(shù)學公式$ 化簡后的結果是________．

分解因式：x⁴+x²y²+y⁴

已知點G是△ABC的中線AD、BE的交點，BG=10cm，那么BE=________cm．

計算：（2m²n^-3）³•（-mn^-2）^-2

數(shù)據(jù)2，1，0，3，4的方差是________．

若關于x的方程kx²+（k+2）x+ $數(shù)學公式$ =0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是________．

化簡： $數(shù)學公式$ =________．

當m________時，方程（m²-1）x²-mx+5=0是一元二次方程．

已知函數(shù)y= $數(shù)學公式$ x+2，當y＞-2時，自變量x的取值范圍是________．

若方程x²-ax+3=0的一個根為1，則a=________．

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已知x＜2，則化簡后的結果是________．

分解因式：x4+x2y2+y4

已知點G是△ABC的中線AD、BE的交點，BG=10cm，那么BE=________cm．

計算：（2m2n-3）3•（-mn-2）-2

數(shù)據(jù)2，1，0，3，4的方差是________．

若關于x的方程kx2+（k+2）x+=0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是________．

化簡：=________．

當m________時，方程（m2-1）x2-mx+5=0是一元二次方程．

已知函數(shù)y=x+2，當y＞-2時，自變量x的取值范圍是________．

若方程x2-ax+3=0的一個根為1，則a=________．

已知x＜2，則 $數(shù)學公式$ 化簡后的結果是________．

分解因式：x⁴+x²y²+y⁴

已知點G是△ABC的中線AD、BE的交點，BG=10cm，那么BE=________cm．

計算：（2m²n^-3）³•（-mn^-2）^-2

數(shù)據(jù)2，1，0，3，4的方差是________．

若關于x的方程kx²+（k+2）x+ $數(shù)學公式$ =0有兩個不相等的實數(shù)根，則k的取值范圍是________．

化簡： $數(shù)學公式$ =________．

當m________時，方程（m²-1）x²-mx+5=0是一元二次方程．

已知函數(shù)y= $數(shù)學公式$ x+2，當y＞-2時，自變量x的取值范圍是________．

若方程x²-ax+3=0的一個根為1，則a=________．