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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖1,在直角坐標系xOy中,正方形OCBA的頂點A、C分別在y軸、x軸上,點B坐標為(6,6),拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A、B兩點,且3a-b=-1.
(1)請求出二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式;
(2)如果動點E、F同時分別從點A、點B出發(fā),分別沿A→B、B→C運動,速度都是每秒1個單位長度,當點E到達終點B時,點E、F隨之停止運動.設(shè)運動時間為t秒,△EBF的面積為S.
①試求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
②當S取得最大值時,在拋物線上是否存在點R,使得以E、B、R、F為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點R的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.父母恩情似海深,人生莫忘父母恩,樂陵市教育局為了了解學生孝敬父母的情況(選項:A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務(wù);C.給父母買一件禮物;D.其它),在全市范圍內(nèi)隨機抽取了若干名中小學生進行調(diào)查,得到如圖表(部分信息未給出):根據(jù)以上信息解答下列問題:
學生孝敬父母情況統(tǒng)計表:
選項頻數(shù)頻率
Am0.15
B60p
Cn0.4
D480.2
(1)這次被調(diào)查的學生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若樂陵市約有64000名中小學生,估計全市全體學生中選擇B選項的有多少人?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-6≤30-x}\\{\frac{x+2}{4}-\frac{x}{5}>1}\end{array}\right.$;
(2)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{0.8x-0.9y=2}\\{6x-3y=2.5}\end{array}\right.$.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.當x=5時,分式$\frac{x-5}{x}$的值為0.

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19.一個不透明的袋子中裝有2個白球,1個紅球,1個黑球,每個球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到白球的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,求兩次都摸到白球的概率.
(用樹狀圖或列表法求解).

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18.某校開展學生安全知識競賽.現(xiàn)抽取部分學生的競賽成績(滿分為100分,得分均為整數(shù))進行統(tǒng)計,繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)a=60,n=  54;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校共有2 000名學生.若成績在80分以上的為優(yōu)秀,請你估計該校成績優(yōu)秀的學生人數(shù).

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17.求代數(shù)式 $\frac{2x}{{x}^{2}-2x+1}$÷(1+$\frac{1}{x-1}$) 的值,其中x=$\sqrt{2}$+1.

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16.解方程:$\frac{2}{x-2}$+$\frac{1}{2-x}$=1.

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15.計算:($\sqrt{6}$+$\sqrt{10}$×$\sqrt{15}$)×$\sqrt{3}$.

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14.小穎所在的美術(shù)興趣小組將學生的期末作品分為A、B、C、D四個類別,并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,但均不完整,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題.
  (1)美術(shù)興趣小組期末作品共25份,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“D類別”的扇形的圓心角為57.6度,圖中m的值為32,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)A、B、C、D四個類別各評出一個第一名,美術(shù)老師準備從這四份第一名作品中,隨機抽取兩份進行展示,試用列舉的方法求抽取的作品恰好是A類第一名和B類第一名的概率.

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同步練習冊答案