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科目: 來源: 題型:解答題

1.某校九年級舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,全校500名九年級學(xué)生全部參加,他們同時聽寫50個漢字,每正確聽寫出一個漢字得1分,為了解學(xué)生們的成績,隨機抽取了部分學(xué)生的成績,并根據(jù)測試成績繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖:
 組別 成績x分 人數(shù) 頻率
 1組 25≤<30 4 0.08
 2組 30≤x<35 8 0.16
 3組 35≤x<40 a 0.32
 4組 40≤x<45 b c
 5組 45≤x<50 10 0.2
(1)求此次抽查了多少名學(xué)生的成績;
(2)通過計算將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,請估計本次測試九年級學(xué)生中成績優(yōu)秀的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某區(qū)為了解2016年即將畢業(yè)的初中學(xué)生的心理狀態(tài),圍繞“即將中考,你感覺自己的心理狀態(tài)為:A優(yōu)、B良、C中、D差(必須選且只選一項)”對全區(qū)各個學(xué)校隨機抽取部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,在整理調(diào)查問卷后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖,其中選A的學(xué)生人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的15%,請你根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)這次調(diào)查中,共抽取了學(xué)生多少人?
(2)在這次調(diào)查中,選擇C的學(xué)生人數(shù)占所調(diào)查的人數(shù)的百分比是多少?并補全條形圖;
(3)2016年該區(qū)即將畢業(yè)的初中學(xué)生有4500人,請你估計這些即將畢業(yè)的學(xué)生中對自己的心理狀態(tài)選擇B的有多少人.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.小濱初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,她通過采集數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)通過計算請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果小濱所在年級共有760名學(xué)生,請你估計該年級報考普高的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖,射線BC∥射線OA,BO⊥OA,且OB=2,OA=4,過點A作AC⊥AB交射線BC于C,過點C作CD⊥射線OA交射線OA于D,A,E關(guān)于直線CD對稱,將△CDE沿射線BC向左向右平移得到△C′D′E′.再將以A,B,C′,E′為頂點的四邊形沿著C′D′剪開得到的兩個圖形拼成不重疊無縫隙的圖形恰好是三角形,請寫出所有符合上述條件的BC′的長6或1.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.學(xué)校為參加高郵市“五運會”廣播操表演,準備從七、八、九三個年級分別選送到位的一男、一女共6名備選人中,每個年級隨機選出1名學(xué)生,共3名學(xué)生擔任領(lǐng)操員
(1)選出3名領(lǐng)操員中,男生的人數(shù)可能是0個、1個、2個或3個;
(2)求選出“兩男一女”3名領(lǐng)操員的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.為了解高郵市6000名九年級學(xué)生英語口語考試成績的情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績(滿分30分,得分均為整數(shù)),制成下表:
分數(shù)段(x分)x≤1011≤x≤1516≤x≤2021≤x≤2526≤x≤30
人    數(shù)101535112128
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了300名學(xué)生;
(2)若用扇形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結(jié)果,則分數(shù)段為x≤10的人數(shù)所對應(yīng)扇形的圓心角為12°;
(3)學(xué)生英語口語考試成績的眾數(shù)不會落在11≤x≤15的分數(shù)段內(nèi);(填“會”或“不會”)
(4)若將26分以上(含26)定為優(yōu)秀,請估計該區(qū)九年級考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.隨著手機普及率的提高,有些人開始過分依賴手機,一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”,某校學(xué)生會為了了解本校初三年級的手機使用情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生的手機使用時間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:
A、基本不用;B、平均每天使用1~2h;C、平均每天使用2~4h;D、平均每天使用4~6h;E、平均每天使用超過6h,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)學(xué)生會一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)此次調(diào)查的學(xué)生中屬于E類的學(xué)生有5人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若一天中手機使用時間超過6h,則患有嚴重的“手機癮”,該校初三學(xué)生共有900人,請估計該校初三年級中患有嚴重的“手機癮”的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某學(xué)校為了解學(xué)生進行體育鍛煉的情況,對某班學(xué)生每天的體育鍛煉時間進行了統(tǒng)計,并繪制了以下不完整的頻數(shù)分布表(如表)和扇形統(tǒng)計圖(如圖),根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
分組鍛煉時間(分鐘)頻數(shù)
A20≤x<302
B30≤x<405
C40≤x<5015
D50≤x<60m
E60≤x<7010
(1)求全班學(xué)生人數(shù)和m的值;
(2)該班學(xué)生的體育鍛煉時間的中位數(shù)落在50≤x<60時間段;
(3)請你根據(jù)以上信息估計全校5000人中每天體育鍛煉時間不少于50分鐘的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

13.為了迎接“清明”小長假的購物高峰,某運動品牌服裝店準備購進甲、乙兩種服裝,已知每件甲服裝進價比每件乙服裝進價多20元,售價在進價的基礎(chǔ)上加價50%,通過初步預(yù)算,若以4800元購進的甲服裝比以4200元購進乙服裝的件數(shù)少10件.
(1)求甲、乙兩種服裝的銷售單價;
(2)現(xiàn)老板計劃購進兩種服裝共100件,其中甲種服裝不少于65件,若購進這100件服裝的費用不超過7500元,則甲種服裝最多購進多少件?
(3)在(2)的條件下,該服裝店對甲種服裝以每件優(yōu)惠a(0<a<20)元的價格進行促銷活動,乙種服裝價格不變,那么該服裝店應(yīng)如何調(diào)整進貨方案才能獲得最大利潤?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費2500萬元,2016年投入教育經(jīng)費3025萬元,求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率.

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