在一次課外社會實踐中，小馬同學(xué)想知道學(xué)校旗桿的高，但不能爬上旗桿也不能把繩子扯下來，可是他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面上還多1m，當(dāng)他把繩子的下端拉開5m后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，請你幫他求出旗桿的高．

在體育測試中，6名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的成績（單位：m）分別為：1.71，1． 85，1.85，1.96，2.10，2.31．則這組數(shù)據(jù)的極差為________．

如圖，反比例函數(shù)y=（k＜0）的圖象與經(jīng)過原點的直線相交于A、B兩點，已知A點坐標(biāo)為（-2，1），那么B點的坐標(biāo)為________．

先化簡，再求值：•；其中．

-+

如圖，矩形紙片ABCD中，已知AD=8，折疊紙片使AB邊與對角線AC重合，點B落在點F處，折痕為AE，且EF=3，則AB的長為________．

△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，
（1）在圖中畫出△ABC關(guān)于點（0，1）對稱的△A₁B₁C₁；
（2）寫出點A₁、B₁、C₁的坐標(biāo)
A₁（______，______）
B₁（______，______）
C₁（______，______）．

計算（x^-2y）^-3的結(jié)果為________（不含負(fù)指數(shù)）

如圖是一個由大小相同的小立方塊組成的幾何體的三種圖形，則組成這個幾何體的小立方塊的個數(shù)是

1. A.
   5個
2. B.
   4個
3. C.
   7個
4. D.
   8個

已知2cos²θ-5cosθ+2=0，則θ=________．