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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖,在平面直角坐標系中,若有一點P(2,1)向上平移3個單位或者向左平移4個單位,恰好在直線y=kx+b上,則k的值是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.2C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{3}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列事件中最適合使用普查方式收集數(shù)據(jù)的是( 。
A.了解某班同學的體重情況B.了解我省初中學生的興趣愛好情況
C.了解一批電燈泡的使用壽命D.了解我省農(nóng)民工的年收入情況

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科目: 來源: 題型:解答題

4.“三等分角”是古希臘幾何尺規(guī)作圖當中的名題,和化圓為方、倍立方問題被并列為古代數(shù)學的三大難題之一,而如今數(shù)學上已證實這個問題無解,數(shù)學家普斯借助函數(shù)給出一種“三等分角”的方法.
探究
如圖1,已知:矩形PQRM的頂點P、R都在函數(shù)y=$\frac{1}{x}$(x>0)的圖象上,試證明:點Q必在直線OM上;
應用
如圖2,將給定的銳角∠AOB置于直角坐標系中,邊OB在x軸上,邊OA與函數(shù)y=$\frac{1}{x}$(x>0)的圖象交于點P,以P為原心,以2OP位半徑作弧交圖象于點R,分別過點P和R作x軸,y軸的平行線,兩直線交于點M、點Q,
連接OM,則∠MOB=$\frac{1}{3}∠AOB$,請你用所學的知識證明:∠MOB=$\frac{1}{3}∠AOB$.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖1,對△ABC,D是BC邊上一點,連結AD,當$\frac{A{B}^{2}}{A{C}^{2}}$=$\frac{BD}{CD}$時,稱AD為BC邊上的“平方比線”.同理AB和AC邊上也存在類似的“平方比線”.
(1)如圖2,△ABC中,∠BAC=RT∠,AD⊥BC于D.
證明:AD為BC邊上的“平方比線”;
(2)如圖3,在平面直角坐標系中,B(-4,0),C(1,0),在y軸的正半軸上找一點A,使OA是△ABC中BC邊上的“平方比線”.
①求出點A的坐標;
②如圖4,以M($\frac{8}{3}$,0)為圓心,MA為半徑作圓,在⊙M上任取一點P(與x軸交點除外)嗎,連結PB,PC,PO.求證:PO始終是△PBC中BC邊上的“平方比線”.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+mx+2m-7的圖象經(jīng)過點(1,0).
(1)求拋物線的表達式;
(2)把-4<x<1時的函數(shù)圖象記為H,求此時函數(shù)y的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,將圖象H在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象H的其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若直線y=x+b與圖象M有三個公共點,求b的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六邊形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,那么能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)是292.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在平面直角坐標系中,已知點A(2,3),則點A關于x軸的對稱點坐標為( 。
A.(2,-3)B.(3,2)C.(-2,3)D.(-2,-3)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.天津北寧公園內(nèi)的致遠塔,塔高九層,塔內(nèi)四周墻壁上鑲鉗著歷史題材為內(nèi)容的瓷板油彩畫或青石刻浮雕,疊雙向盤旋樓梯或電梯可達九層,津門美景盡收眼底,是我國目前最高的寶塔.某校數(shù)學情趣小組實地測量了致遠塔的高度AB,如圖,在C處測得塔尖A的仰角為45°,再沿CB方向前進31.45m到達D處,測得塔尖A的仰角為60°,求塔高AB(精確到0.1m,$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某校開展社團活動,準備組件舞蹈、武術、球類(足球、籃球、乒乓球、羽毛球).花樣滑冰四類社團,為了解在校學生對這4個社團活動的喜愛情況,學校隨機抽取部分學生進行了“你最喜愛的社團”調(diào)查,依據(jù)相關數(shù)據(jù)繪制以下的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
“你最喜愛的社團”調(diào)查統(tǒng)計圖表
 社團類別 人數(shù)占總人數(shù)的比例 
 舞蹈 60 25%
 武術 m 10%
 花樣滑冰36 n%
 球類120  50%
(1)被調(diào)查的學生總人數(shù)是240;m=24,n=15.
(2)被調(diào)查喜愛球類的學生中有12人最喜愛乒乓球,若該校有2600名學生,試估計全校最喜愛乒乓球的人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.解不等式$\left\{\begin{array}{l}{3x+2≥-1①}\\{4x+1≤5②}\end{array}\right.$
請結合題意填空,完全本題的解答
(1)解不等式①,得x≥-1.
(2)解不等式②,得x≤1.
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來.

(4)原不等式組的解集為-1≤x≤1.

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同步練習冊答案