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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

我區(qū)5月份某一周的最高氣溫統(tǒng)計如下表:

最高氣溫(

25

26

27

28

天 數(shù)

1

1

2

3

則這周最高氣溫的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( )

A. 27,28 B. 27.5,28 C. 28,27 D. 26.5,27

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,∠ADE=∠ACB,且,DE=10,則BC等于( )

A. 12 B. 15 C. 18 D. 20

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,直線軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖像交于點C,過點C作CB⊥軸于點B,AO=3BO,則反比例函數(shù)的解析式為( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

計算:(-1)2-|-7|+×(2017-π)0+()-2

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

先化簡,再求值:,其中

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,D是△ABC的邊AB上一點,E是AC的中點,過點C作,交DE的延長線于點F.求證:AD = CF.

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為創(chuàng)建“綠色學!,綠化校園環(huán)境,我校計劃分兩次購進A、B兩種花草,第一次分別購進A、B兩種花草30棵和15棵,共花費675元;第二次分別購進A、B兩種花草12棵和5棵.共花費265元(兩次購進同種花草價格相同).

(1)A、B兩種花草每棵的價格分別是多少元?

(2)若購買A、B兩種花草共30棵,且B種花草的數(shù)量不少于A種花草的數(shù)量的2倍,請你給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖所示,某中學九年級數(shù)學興趣小組測量校內(nèi)旗桿AB的高度,在C點測得旗桿頂端A的仰角∠BCA=30°,向前走了20米到達D點,在D點測得旗桿頂端A的仰角∠BDA=60°,求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到0.1)參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732.

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

在形狀、大小、質(zhì)量完全相同且不透明的四張卡片中,分別寫有數(shù)2、3、5、6,隨機抽取一張卡片記下數(shù)字后放回,洗勻后,再抽取一張卡片記下數(shù)字.

(1)請用列表或樹狀圖的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

(2)設(shè)第一次取出的數(shù)字記為,第二次取出的數(shù)字記為,求兩次抽到數(shù)字組成的點(x,y)在直線上的概率。

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科目: 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

我市某中學為了了解本校學生對普洱茶知識的了解程度,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在本次抽樣調(diào)查中,共抽取了 名學生.

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“不了解”部分所對應的圓心角的度數(shù)為 .

(3)補全條形統(tǒng)計圖.

(4)若該校有1860名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請估算出對普洱茶知識“了解一點”的學生人數(shù).

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