科目: 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學期開學學情檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,兩條直線相交成四個角,已知∠2=3∠1,那么∠4=_________________°.
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學期開學學情檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某種商品的標價為200元,按標價的八折出售,這時仍可盈利25%,則這種商品的進價是__________________元.
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如圖,是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎上(不改變原幾何體中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個大正方體,至少還需要______________個小立方塊.
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科目: 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學期開學學情檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題
計算:
(1)(-28
)-(-22)-(-17
)+(-22); (2)(-100)÷(-5)2-(-
)×[34+(-32)].
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計算:
(1)5x2-2xy+4y2+xy-4y2-6x2; (2)-3(3a2-2b2)-2(2a2+3b2).
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解下列方程:
(1)12-4(x-3)=7(x+5); (2)![]()
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已知a2+b2=5,ab=-2,求代數(shù)式2(4a2+2ab-b2)-3(5a2-3ab+2b2)+b2的值.
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把邊長為2厘米的6個相同正方體擺成如圖的形式.
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(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;
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(2)試求出其表面積.
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加 個小正方體.
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如圖,點P是∠AOB的邊OB
上的一點,過點P畫OB的垂線,交OA于點C;
(1) 過點C畫OB的平行線CD;
(2) 過點P畫OA的垂線,垂足為H;
(3) 線段PH的長度是點P到 的距離,線段 的長度是點C到直線OB的距離.線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是 (用“<”號連接).
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某人原計劃用26天生產(chǎn)一批零件,工作兩天后因改變了操作方法,每天比原來多生產(chǎn)5個零件,結果提前4天完成任務,問原來每天生產(chǎn)多少個零件?這批零件有多少個?
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