科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有5張正面分別標有數(shù)字0,1,2,3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部
相同,F(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為
,則使得關(guān)于
的一元二次方程
有實數(shù)根,且關(guān)于
的分式方程
有整數(shù)解的概率為 。
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科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,E,F(xiàn)分別是邊長為6的正方形ABCD的邊CD,AD上兩點,且CE=DF,連接CF,BE交于點
,在
上截取
,連接
,若
,則
的長度為 .
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科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
為了了解初三學(xué)生參加體育活動的情況,某校對部分初三學(xué)生進行了調(diào)查,其中一個問題是:“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”共有4個選項:
A.1.5小時以上 B.1—1.5小時 C.0.5—1小時 D.0.5小時以下
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖如下:
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請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人,圖(2)中選項C的圓心角度數(shù)為 度,請補全條形統(tǒng)計圖。
(2)選擇D選項的人中有2人來自一班,2人來自二班,學(xué)校準備從這4人中任選兩人參加學(xué)校組織的師生趣味運動會,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選的兩人均來自同一個班的概率.
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科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
某地因持續(xù)高溫干旱,村民飲水困難,鎮(zhèn)政府組織村民組成水源行動小組到村鎮(zhèn)周邊找水。某村民在山洞
里發(fā)現(xiàn)了暗河(如圖所示),經(jīng)勘察,在山洞的西面有一條南北走向的公路連接著
兩村莊,山洞
位于
村莊南偏東
方向,且位于
村莊南偏東
方向。為方便
兩村莊的村民取水,準備從山洞
處向公路
緊急修建一條最近的簡易公路
,現(xiàn)已知
兩村莊相距6千米。
(1)求這條最近的簡易公路
的長(精確到0.1千米)?
(2)現(xiàn)由甲、乙兩施工隊共同合作修建這條公路,已知甲施工隊修建2千米后,由乙施工隊繼續(xù)修建,乙施工隊每天施工的速度是甲施工隊每天施工速度的1.6倍,8天后,公路
正式通車。求甲、乙兩施工隊每天修建公路多少千米?
(參考數(shù)據(jù):
,
)
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科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
先閱讀短文,然后回答短文后面所給出的問題:
對于三個數(shù)a、b、c的平均數(shù),最小的數(shù)都可以給出符號來表示,我們規(guī)定
表示這三個數(shù)的平均數(shù),
表示這三個數(shù)中的最小的數(shù),
表示這三個數(shù)中最大的數(shù).例如:
,
,
;
,
.
(1)請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2017101906165731928155/SYS201710190617185784908614_ST/SYS201710190617185784908614_ST.009.png"> ;若
,則
;
(2)若
,求
的取值范圍;
(3)若
,求
的值.
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科目: 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學(xué)月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
浠水某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為20元/件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:
方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.
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