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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•昌邑市期末)若x,y為實數,且|x+2|+(y﹣2)2=0,則()2016的值為

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•昌邑市期末)若關于x、y的單項式xmy3與﹣2x2yn是同類項,則m+n的值為

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•漳州)漳州市某校在開展慶“六•一”活動前夕,從該校七年級共400名學生中,隨機抽取40名學生進行“你最喜歡的活動”問卷調查,調查結果如下表:

你最喜歡的活動

猜謎

唱歌

投籃

跳繩

其它

人 數

6

8

16

8

2

請你估計該校七年級學生中,最喜歡“投籃”這項活動的約有 人.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•昌邑市期末)計算:

(1)﹣×(0.5﹣)÷(﹣

(2)﹣22﹣[(﹣3)×(﹣)﹣(﹣2)3]

(3)當x=2,y=時,化簡求值:x﹣(﹣)﹣(2x﹣y2)

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015•重慶模擬)解方程:2﹣=

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•昌邑市期末)已知A=,B=a2+3a﹣1,且3A﹣B+C=0,求代數式C;當a=2時,求C的值.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2014•湘潭)從全校1200名學生中隨機選取一部分學生進行調查,調查情況:A、上網時間≤1小時;B、1小時<上網時間≤4小時;C、4小時<上網時間≤7小時;D、上網時間>7小時.統(tǒng)計結果制成了如圖統(tǒng)計圖:

(1)參加調查的學生有 人;

(2)請將條形統(tǒng)計圖補全;

(3)請估計全校上網不超過7小時的學生人數.

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•太和縣期末)某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數):

星期

增減/輛

﹣1

+3

﹣2

+4

+7

﹣5

﹣10

(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?

(2)本周總的生產量是多少輛?

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•昌邑市期末)一張長方形的餐桌可以坐6個人,按照下圖的方式擺放餐桌和椅子:

(1)觀察表中數據規(guī)律填表:

餐桌張數

1

2

3

4

…n

可坐人數

6

8

10

(2)一家酒樓,按上圖的方式拼桌,要使拼成的一張大餐桌剛好能坐160人,請問需幾張餐桌拼成一張大餐桌?

(3)若酒店有240人來就餐,哪種拼桌的方式更好?最少要用多少張餐桌?

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科目: 來源:2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•昌邑市期末)如圖,點A從原點出發(fā)沿數軸向左運動,同時,點B也從原點出發(fā)沿數軸向右運動,3秒后,兩點相距15個單位長度.已知點B的速度是點A的速度的4倍(速度單位:單位長度/秒).

(1)求出點A、點B運動的速度,并在數軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;

(2)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動,幾秒時,原點恰好處在點A、點B的正中間?

(3)若A、B兩點從(1)中的位置開始,仍以原來的速度同時沿數軸向左運動時,另一點C同時從B點位置出發(fā)向A點運動,當遇到A點后,立即返回向B點運動,遇到B點后又立即返回向A點運動,如此往返,直到B點追上A點時,C點立即停止運動.若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?

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