科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,是由一些相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖,則該幾何體有 塊小立方體組成.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖①,在正方形
中,點(diǎn)
沿邊
從點(diǎn)
開始向點(diǎn)
以
的速度移動;同時,點(diǎn)
沿折線
從點(diǎn)
開始向點(diǎn)
以
的速度移動.當(dāng)點(diǎn)
移動到點(diǎn)
時,
、
同時停止移動.設(shè)點(diǎn)
出發(fā)
秒時,
的面積為
,
與
的函數(shù)圖象如圖②,則線段
所在的直線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為_________.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△
,若∠BAC=90°,AB=AC=
,則圖中陰影部分的面積等于 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
請將式子:
化簡后,再選擇一個合適的
的值代入求值.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,
是
的直徑,且
,點(diǎn)
為
的延長線上一點(diǎn),過點(diǎn)
作
的切線
、
,切點(diǎn)分別為
、
.
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(1)、連接
,若
,試證明
是等腰三角形;
(2)、填空:①當(dāng)
=
時,四邊形
是菱形;②當(dāng)
=
時,四邊形
是正方形.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)校計劃選購甲、乙兩種圖書作為“校園讀書節(jié)”的獎品.已知甲圖書的單價是乙圖書單價的
倍;用
元單獨(dú)購買甲種圖書比單獨(dú)購買乙種圖書要少
本.
(1)甲、乙兩種圖書的單價分別為多少元?
(2)若學(xué)校計劃購買這兩種圖書共
本,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過
元,要使購買的甲種圖書數(shù)量不少于乙種圖書的數(shù)量,則共有幾種購買方案?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校九年級(1)班所有學(xué)生參加
年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計后分為
、
、
、
四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(未完成),請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
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(1)九年級(1)班參加體育測試的學(xué)生有 人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,等級
部分所占的百分比是 ,等級
對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(4)若該校九年級學(xué)生共有850人參加體育測試,估計達(dá)到
級和
級的學(xué)生共有 人.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)一個不透明的布袋里裝有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們
除顏色外其余都相同.
(1)、求摸出1個球是白球的概率.
(2)、摸出1個球,記下顏色后放回,并攪勻,再摸出1個球并記下顏色.求兩次摸出的球的顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表).
(3)、現(xiàn)再將
個白球放入布袋,攪勻后,使摸出1個球是白球的概率為
.求
的值.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商場購進(jìn)一批單價為4元的日用品.若按每件5元的價格銷售,每月能賣出300件;若按每件6元的價格銷售,每月能賣出200件,假定每月銷售件數(shù)
(件)與價格
(元/件)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.
(1)、試求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)、當(dāng)銷售價格定為多少時,才能使每月的利潤最大?每月的最大利潤是多少?
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