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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

因式分【解析】

(1)3a2﹣27

(2)a3﹣2a2+a

(3)(x2+y2)2﹣4x2y2

(4)a2(x﹣y)+16(y﹣x)

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先化簡(jiǎn),再求值:(2a+b)2+5a(a+b)﹣(3a﹣b)2,其中a=3,b=﹣

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中.

(1)把△ABC平移至A′的位置,使點(diǎn)A與A'對(duì)應(yīng),得到△A′B′C′;

(2)線段AA′與BB′的關(guān)系是:

(3)求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

BD是△ABC的角平分線,DE∥BC,交AB于點(diǎn)E,∠A=45°,∠BDC=72°,求∠BED的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC交CD于E,DF平分∠ADC交AB于F.

(1)若∠ABC=50°,則∠ADC=      °,∠AFD=      °;

(2)BE與DF平行嗎?試說明理由.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們做了一個(gè)找朋友的游戲:有六個(gè)同學(xué)A、B、C、D、E、F分別藏在六張大紙牌的后面,如圖,A、B、C、D、E、F所持的紙牌的前面分別寫有六個(gè)算式:66;63+63;(63)3;(2×62)×(3×63);(22×32)3;(64)3÷62.游戲規(guī)定:所持算式的值相等的兩個(gè)人是朋友.如果現(xiàn)在由同學(xué)A來(lái)找他的朋友,他可以找誰(shuí)呢?說說你的看法.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

你能求(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x+1)的值嗎?

遇到這樣的問題,我們可以先思考一下,從簡(jiǎn)單的情形入手.先計(jì)算下列各式的值:

(1)(x﹣1)(x+1)= ;

(2)(x﹣1)(x2+x+1)=

(3)(x﹣1)(x3+x2+x+1)= ;

由此我們可以得到(x﹣1)(x99+x98+…+x+1)= ;

請(qǐng)你利用上面的結(jié)論,完成下面兩題的計(jì)算:

(1)299+298+…+2+1;

(2)(﹣3)50+(﹣3)49+…+(﹣3)+1.

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一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.

(1)圖③可以解釋為等式:

(2)要拼出一個(gè)長(zhǎng)為a+3b,寬為2a+b的長(zhǎng)方形,需要如圖所示的 塊, 塊, 塊.

(3)如圖④,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:

(1)(2)x+y=m(3)x2﹣y2=m•n(4)

其中正確的有

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AC、BD,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,∠CAB和∠BDC的平分線AP和DP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:

(1)仔細(xì)觀察,在圖2中有 個(gè)以線段AC為邊的“8字形”;

(2)在圖2中,若∠B=96°,∠C=100°,求∠P的度數(shù).

(3)在圖2中,若設(shè)∠C=α,∠B=β,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系(用α、β表示∠P),并說明理由;

(4)如圖3,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若分式有意義,則x應(yīng)滿足的條件是( )

A.x≠0 B.x≥2 C.x≠2 D.x≤2

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同步練習(xí)冊(cè)答案