科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中,不正確的是( )
A.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形
B.對角線互相垂直且相等的四邊形是矩形
C.一組對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形
D.對角線相等的菱形是正方形
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),AB=4,∠BED=120°,則圖中陰影部分的面積之和為( )
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A.
B.2
C.
D.1
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOD=30°,半徑為1cm的⊙P的圓心在射線OA上,且與點(diǎn)O的距離為6cm.如果⊙P以1cm/s的速度沿由A向B的方向移動,那么( )秒鐘后⊙P與直線CD相切.
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A.4 B.8 C.4或6 D.4或8
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖,其對稱軸x=-1,給出下列結(jié)果:
①b2>4ac;②abc>0;③2a+b=0;④a+b+c>0;⑤a-b+c<0,
則正確的結(jié)論是( )
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A.①②③④ B.②④⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知x=-2是關(guān)于x的方程x2-x+c=0的一個根,則c的值是 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在臨桂新區(qū)建設(shè)中,需要修一段全長2400m的道路,為了盡量減少施工對縣城交通工具所造成的影響,實(shí)際工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果提前8天完成任務(wù),求原計(jì)劃每天修路的長度.若設(shè)原計(jì)劃每天修路xcm,則根據(jù)題意可得方程 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,四邊形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2均為正方形.點(diǎn)A1,A2,A3和點(diǎn)C1,C2,C3分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,點(diǎn)B3的坐標(biāo)是(
,
),則k+b= .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明同學(xué)在解一元二次方程時,他是這樣做的:
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(1)小明的解法從第 步開始出現(xiàn)錯誤;此題的正確結(jié)果是 .
(2)用因式分解法解方程:x(2x-1)=3(2x-1)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省承德市灤平縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
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(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),則所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率是 .
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