科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)分式
的值為零時(shí),實(shí)數(shù)a、b滿足條件 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)把下面四個(gè)圖形拼成一個(gè)大長方形,并據(jù)此寫出一個(gè)多項(xiàng)式的因式分解 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)已知y1=﹣x+3,y2=3x﹣4,當(dāng)x 時(shí),y1<y2.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內(nèi),將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,則∠BAB′= .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(3分)如圖,已知∠AOB=60°,點(diǎn)P在邊OA上,OP=12,點(diǎn)M,N在邊OB上,PM=PN,若MN=2,則OM= .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(3分)有一張一個(gè)角為30°,最小變長為4的直角三角形紙片,沿圖中所示的中位線剪開后,將兩部分拼成一個(gè)四邊形,所得四邊形的周長是.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)下面是解分式方程的過程,閱讀完后請?zhí)羁眨?/p>
解方程:
=45.
【解析】
方程兩邊都乘以2x,得960﹣600=90x,
解這個(gè)方程,得x=4.
經(jīng)檢驗(yàn),x=4是原方程的根.
第一步計(jì)算中的2x是: ;這個(gè)步驟用到的依據(jù)是 ;
解分式方程與解一元一次方程之間的聯(lián)系是: .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖是一次函數(shù)y=2x﹣5的圖象,請根據(jù)給出的圖象寫出一個(gè)一元一次方程和一個(gè)一元一次不等式,并用圖象求解所寫出的方程和不等式.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)有兩個(gè)熟練工人甲和乙,他們每小時(shí)分別制作零件a件,b件,現(xiàn)要趕制一批零件,若甲單獨(dú)完成任務(wù)需要m小時(shí),如果甲、乙兩人同時(shí)工作,那么比甲單獨(dú)完成任務(wù)提前多長時(shí)間?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)如圖是一種兒童的游樂設(shè)施﹣兒童蕩板.小明想驗(yàn)證這個(gè)蕩板上方的四邊形是否是平行四邊形,現(xiàn)在手頭只有一根足夠長的繩子,請你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證方案,并說明理由.
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