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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,﹣3),且與y=2x平行,求這個(gè)一次函數(shù)表達(dá)式.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣(2k﹣2)x+(k﹣2)=0(k≠0).

(1)求證:無論k取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(2)當(dāng)k取何整數(shù)時(shí)方程有整數(shù)根.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC上的點(diǎn),且AE=BF,連結(jié)DE、AF,猜想DE、AF的關(guān)系并證明.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)為10cm,寬為8cm的矩形的四個(gè)角上截去四個(gè)全等的小正方形,使得留下的圖形(圖中陰影部分)面積是原矩形面積的80%,求所截去小正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)組織學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng),為了解本校學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間量t(小時(shí)),采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分為四個(gè)等級(jí),并分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)本次隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為 人;

(2)求出x值,并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有學(xué)生2500人,試估計(jì)每周課外閱讀量滿足2≤t<4的人數(shù).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是某工程隊(duì)在“村村通”工程中修筑的公路長(zhǎng)度y(米)與時(shí)間x(天)(其中0≤x≤8)之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象提供的信息,求該公路的長(zhǎng).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠BCA=90°,CD是邊AB上的中線,分別過點(diǎn)C,D作BA和BC的平行線,兩線交于點(diǎn)E,且DE交AC于點(diǎn)O,連接AE.

(1)求證:四邊形ADCE是菱形;

(2)若∠B=60°,BC=6,求四邊形ADCE的面積.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng).當(dāng)△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(0,4),B(3,0),以AB為邊在第一象限內(nèi)作正方形ABCD,直線l:y=kx+3.

(1)當(dāng)直線l經(jīng)過D點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo)及k的值;

(2)當(dāng)直線l與正方形有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出k的取值范圍.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,在△ABC中,D為BC中點(diǎn),E、F分別為AB、AC上一點(diǎn),且ED⊥DF,

求證:BE+CF>EF.

小明發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)FD到點(diǎn)H,使DH=FD,連結(jié)BH、EH,構(gòu)造△BDH和△EFH,通過證明△BDH與△CDF全等、△EFH為等腰三角形,利用△BEH使問題得以解決(如圖2).

參考小明思考問題的方法,解決問題:

如圖3,在矩形ABCD中,O為對(duì)角線AC中點(diǎn),將矩形ABCD翻折,使點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,EF為折痕,猜想EF、BE、FC之間的數(shù)量關(guān)系?并證明你的猜想.

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同步練習(xí)冊(cè)答案